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文檔簡介
1、危重病人搶救的組織與配合,精神科三病室袁芳,危急重癥患者,指患者的病情發(fā)病急驟,病情危重,變化迅速,稍有不慎容易造成不可彌補(bǔ)的后果。因此要求護(hù)士必須在短期內(nèi)作出正確的判斷,通知醫(yī)生確定治療措施。,搶救現(xiàn)場:所有人都在忙,所有人都不知在忙什么!,如何組織高效搶救?搶救時(shí)護(hù)士的角色?搶救時(shí)的配合?搶救對護(hù)士的要求,課程內(nèi)容,搶救工作的準(zhǔn)備搶救對護(hù)士的基本要求搶救組織程序急危重癥搶救配合,搶救工作的準(zhǔn)備1:,各種搶救儀器設(shè)備及
2、搶救藥物呈完好備用狀態(tài);搶救物品每班清點(diǎn)、檢查、補(bǔ)充并記錄急救藥品齊備,急救設(shè)備、器材完好率達(dá)100%。 搶救技術(shù)熟練, 掌握搶救流程;每一次搶救處理完病人后及時(shí)補(bǔ)充搶救藥物及檢查搶救用物和設(shè)備的完整性。,搶救工作的準(zhǔn)備2:,熟練掌握搶救流程;(科室常見危重癥) 搶救病人時(shí)明確分工,形成搶救小組;對于所有新設(shè)備新儀器應(yīng)及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握,組織管理1:,護(hù)士能掌握搶救治療的原則、順序、搶救用藥的劑量、監(jiān)測內(nèi)容、搶救的效果評價(jià)以及熟
3、練掌握搶救技能與配合工作(搶救車)各項(xiàng)護(hù)理觀察工作有效及時(shí),有利于提高搶救的成功率。,組織管理2:,搶救技術(shù)的管理:院內(nèi)任何一個(gè)科室都會遇到病人搶救,護(hù)理人員必須掌握搶救技術(shù)。搶救技術(shù)的好壞直接影響病人生命安危,這些搶救技術(shù)的管理,除了常規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)化管理及技術(shù)訓(xùn)練外,要經(jīng)常組織技術(shù)演練和實(shí)踐考核,常抓護(hù)士應(yīng)急能力的培養(yǎng)。(獨(dú)立值班前必考),組織管理3:,搶救設(shè)備的使用:,,搶救病人時(shí)對護(hù)士的要求,了解病人的病情,知道現(xiàn)在工作區(qū)域內(nèi)發(fā)生了
4、什么事情,知道自己該做什么熟悉搶救物品,儀器及藥物存放的位置,必須心中有數(shù),保證儀器和藥物及時(shí)應(yīng)用,,搶救病人時(shí)對護(hù)士的要求,搶救病人時(shí)護(hù)士要沉著,冷靜,準(zhǔn)確,頭腦清楚,反應(yīng)敏捷發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)異常情況,在第一時(shí)間通知醫(yī)生。心跳呼吸驟停時(shí),不許離開病人,一邊采取急救措施一邊呼叫維持搶救現(xiàn)場秩序(病房,搶救現(xiàn)場絕對不要留家屬?。?,搶救病人時(shí)對護(hù)士的要求,保證吸氧管路暢通建立靜脈通路,保證用藥途徑暢通迅速,準(zhǔn)確地執(zhí)行“有效”醫(yī)囑積
5、極配合醫(yī)生進(jìn)行各種搶救操作及時(shí)準(zhǔn)確詳細(xì)地記護(hù)理記錄,,搶救病人時(shí)對護(hù)士的要求,護(hù)士要掌握搶救儀器及物品、藥品的使用氣管插管、中心靜脈插管配合簡易呼吸器、呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)儀、心電圖除顫機(jī)輸液泵、注射泵各種急救藥物的配制(血管活性藥),搶救護(hù)理記錄,及時(shí)準(zhǔn)確地記錄第一手資料醫(yī)生寫病程記錄和搶救記錄的依據(jù)及時(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄生命體征的變化要特別注意記錄病人病情變化的時(shí)間、表現(xiàn)、對病人采取的急救措施、用藥劑量、用法及時(shí)間(準(zhǔn)確到分
6、鐘),搶救組織程序,明確分工,緊密配合,聽從指揮組織分工: 指揮者 醫(yī)生、護(hù)士長(高年資護(hù)士) 執(zhí)行者 責(zé)任護(hù)士 配合者 低年資護(hù)士 分工合理、配合默契、動作迅速,急危重癥搶救配合,護(hù)士要分工合作實(shí)施規(guī)范化、程序化的護(hù)理措施,縮短黃金搶救時(shí)間。搶救團(tuán)隊(duì)共同完成搶救任務(wù),彼此不可缺少,彼此不可代替,彼此相互補(bǔ)充。,案例,患者,陳君,女,64歲,以“ 突然胸痛,胸悶1天,加重3小時(shí)。”為
7、主訴, 入院時(shí)患者神清,痛苦面容,查體:T:36.8℃,P:56次/分,R:19次/分,BP:150/90mmhg,入院診斷:冠心病,急性下壁心肌梗死。立即入住搶救室。給予絕對臥床、心電監(jiān)護(hù)、吸氧、鎮(zhèn)痛、擴(kuò)冠抗凝、建立靜脈通路等治療。緊急搶救處置后,留下一名護(hù)士觀察病情變化,患者突然出現(xiàn)意識喪失、雙眼上吊、面色紫紺、四肢抽搐、呼吸停止,心電示波示:心室顫動 。,,搶救布局圖,B護(hù)士 插管醫(yī)生,A護(hù)士,D護(hù)士,C護(hù)士,醫(yī)師,吸
8、痰器,除顫儀,呼吸機(jī),搶救車,監(jiān)護(hù)儀,角色分配,A(Airway)護(hù)士:心臟停搏目擊者,第一時(shí)間內(nèi)行心肺復(fù)蘇, 呼救B(Breath)護(hù)士:利用簡易呼吸器建立人工呼吸配合A護(hù) 士行心肺復(fù)蘇術(shù),配合醫(yī)生行氣管插 管術(shù)C(Circulation)護(hù)士:建立多組外周循環(huán),遵醫(yī)囑給
9、藥D(Drug,ECG and Fibrillation)護(hù)士:第一時(shí)間內(nèi)攜除顫 儀至床旁,心電監(jiān)護(hù),確認(rèn)心律后盡早 除顫,做好各種儀器、器械、藥品的補(bǔ) 充準(zhǔn)備。,搶救護(hù)理配合,三人搶救法甲職責(zé),丙護(hù)士,l 責(zé)任護(hù)士/高年資護(hù)士/護(hù)士長l
10、; 主要負(fù)責(zé)呼吸系統(tǒng),保持呼吸道通暢 吸氧,必要時(shí)氣管插管接呼吸機(jī) l 密切觀察病情變化l 負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場的全程指揮,搶救護(hù)理配合,三人搶救法乙職責(zé)l 中年資護(hù)士l主要負(fù)責(zé)循環(huán)系統(tǒng)l快速建立多個(gè)大的靜脈通道l抽血配血,輸血。必要時(shí)作胸外心臟按壓l上心電監(jiān)護(hù),除顫l 執(zhí)行口頭醫(yī)囑,配合醫(yī)生作各種穿刺檢查,丙護(hù)士,搶救護(hù)理配合,三人搶救法
11、丙職責(zé)l 低年資護(hù)士/進(jìn)修護(hù)士/學(xué)生l 必要的壓迫止血包扎l 負(fù)責(zé)搶救記錄及連絡(luò)工作,丙護(hù)士,搶救護(hù)理配合,二人搶救法甲職責(zé)責(zé)任護(hù)士,高年資護(hù)士,護(hù)士長負(fù)責(zé)呼吸系統(tǒng),保持呼吸道通暢吸氧,必要時(shí)氣管插管接呼吸機(jī) 密切觀察病情變化負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場的全程指揮,搶救護(hù)理配合,二人搶救法乙職責(zé)中年資護(hù)士主要負(fù)責(zé)循環(huán)系統(tǒng),作胸外心臟按壓快速建立多個(gè)大的靜脈
12、通道抽血,配血,輸血。上心電監(jiān)護(hù)、除顫執(zhí)行所有的口頭醫(yī)囑,配合醫(yī)生作各種穿刺檢查,搶救護(hù)理配合,,一人搶救法,常見危重癥的快速識別與處理技巧,早期識別是防止病情惡化的重點(diǎn).(沒有突然的病情變化,只是在變化時(shí)你沒有發(fā)現(xiàn))呼吸急促是早期反映病情惡化最重要的、獨(dú)立的,危險(xiǎn)指標(biāo)。涉及呼吸、循環(huán)、代謝等多方面。,處理技巧,急危重癥的醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)突發(fā)性、不可預(yù)測,病情難辨多變,救命第一,先穩(wěn)定病情再弄清病因,先“開槍”再“瞄準(zhǔn)”。,最基本的五
13、項(xiàng)急救首要措施——適用于任何急危重癥: (1)體位:仰臥、側(cè)臥或端坐位(呼吸困難、心衰)?。?)開放氣道:保持呼吸道暢通 (3)有效吸氧:鼻導(dǎo)管或面罩?。?)建立靜脈通路:應(yīng)通暢可靠?。?)糾正水電酸堿失衡:酌情靜脈輸液(多選平衡鹽液和糖水),處理技巧,搶救配合小結(jié),沉著、冷靜發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間通知醫(yī)生,心跳呼吸驟停時(shí),不許離開,并采取急救措施,一邊呼叫維護(hù)搶救秩序保護(hù)管路通暢保證用藥途徑通暢全力以赴、迅速、準(zhǔn)確
14、執(zhí)行醫(yī)囑,搶救配合小結(jié),配合醫(yī)生進(jìn)行各種搶救操作及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)記錄生命體征,特別注意記錄病人病情變化的時(shí)刻、采取的急救措施、用藥劑量、用法和時(shí)間(準(zhǔn)確到分鐘)搶救時(shí)用藥要保留安瓿,搶救完畢后及時(shí)提醒醫(yī)生補(bǔ)錄醫(yī)囑,護(hù)理體會,科學(xué)規(guī)范的急救護(hù)理程序是提高搶救成功率的保證 我們制定了常見疾病的急救護(hù)理流程、護(hù)士搶救配合分工程序。通過規(guī)范化、程序化的搶救合理分工制度,確保搶救工作急而有序,行之有效,為搶救患者生命贏得
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