蘇教版四年級(jí)語文一路花香

1、15、一路花香,,課文用一路花香做題目有什么好處呢？用一路花香做題目，題目本身就很美，而且一語雙關(guān)，既寫了花美、花香，還暗含著對(duì)挑水工和破水罐的認(rèn)同，贊美了哪些為他人營造良好生活環(huán)境的人。,,guàn ào cánkuì shèn guàn 水罐 驕傲 慚 愧 滲 出 澆 灌 lòu píng xīn q

2、iàn 漏 掉 花 瓶 欣 賞　 道 歉,水罐　完好無損　裂縫　驕傲　慚愧　漏掉　道歉　欣賞　澆灌,,兩只水罐各有什么特點(diǎn)？,,他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一支水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水 罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。,那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。,,“過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我

3、的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。”,,挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?！?,挑水工為什么讓破水罐注意小路旁的那些美麗的花兒？,,當(dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。,想一想、說一說：這是怎么美好的景象？,,當(dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到 一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感

4、到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉?,,為什么這美好的景象使它感到 一絲快樂，最后它仍然感到傷心？,但挑水工說“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”,,這個(gè)故事告訴我們什么道理？ 告訴我

5、們：世上每一件東西，每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，我們既不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。,《欣賞自己》也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一條小溪；于是你徘徊，你憂郁，你自卑。和別人一樣你也是一片風(fēng)景.也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至也有別人未曾見過的一顆青草，甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴......做不了

6、太陽就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，關(guān)鍵的是做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！多給自已一點(diǎn)信心，送別過去的歲月，只要明天還在，只要熱愛生命，即使有云的日子，你也能夠真正地跨越自已！,尺有所短，寸有所長。你覺得別人高，是因?yàn)樽约汗蛑?。站起來吧，你?huì)覺得自己并不比人矮。,,在生活中，當(dāng)我們身邊有殘疾人時(shí)，我們要尊重他們，不

7、能拿他們的缺陷開玩笑。當(dāng)他們自卑時(shí)，要積極鼓勵(lì)他們，幫助他們樹立生活的自信心，還要力所能及地幫助他們。,這只有裂縫的水罐對(duì)挑水工說：“ 。”,從此，當(dāng)挑水工去小溪邊挑水時(shí)，來到小溪邊……,續(xù)寫：,作業(yè)設(shè)計(jì)：課堂交流,課后作業(yè)： 再用你的慧眼找找自己的長處和優(yōu)點(diǎn)吧！課后，想想自己的長處，也為自己寫下一句鼓勵(lì)的話吧。,,15一路花香一、抄寫詞語。水罐 　　驕

8、傲 　　慚愧 　　 完好無損滲出 　　澆灌 　　不禁 　　日復(fù)一日 漏洞 　　花種 　　花瓶 　　欣賞 二、多音字組詞。 　dì ?。ā　。?fèng （　?。┑?　縫 　 de ?。ā　。?　　　féng （　?。?　 tiāo （　?。　　?zhǒng