微分方程在數(shù)學建模中應(yīng)用

1、編號:200700702038畢業(yè)論文題目微分方程數(shù)學建模應(yīng)用的探究指導教師王子華學生姓名李正祥學號200700702038專業(yè)信息與計算科學教學單位德州學院數(shù)學系（蓋章）二O一一年五月八日教學單位領(lǐng)導小組審批意見：組長簽名：年月日注：本表由擬擔任畢業(yè)論文指導任務(wù)的教師填寫教學單位存檔德州學院畢業(yè)論文開題報告書2011年3月25日院（系）數(shù)學系專業(yè)信息與計算科學姓名李正祥學號200700702038論文題目微分方程數(shù)學建模應(yīng)用的探究一、

2、選題目的和意義選題的目的：微分方程建模具有極大的普遍性、有效性、和非常豐富的數(shù)學內(nèi)涵，對于許多實際問題的解決是一種極為有效的數(shù)學手段對于現(xiàn)實世界的變化，人們關(guān)注的往往是其變化速度、加速度以及所處位置時間的發(fā)展規(guī)律，其規(guī)律一般可以用微分方程或方程組來表示選題的意義：現(xiàn)實中，各種各樣的科學與工程問題往往都需要用到微分方程來求解但是，這些實際問題必須先轉(zhuǎn)化為一個用數(shù)學語言來描述的數(shù)學問題，這就要用到數(shù)學建模把微分方程和數(shù)學建模結(jié)合起來，才能在