競(jìng)賽模式下地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”研究

1、1競(jìng)賽模式下地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”研究摘要：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，當(dāng)前人們的生活已經(jīng)難以離開計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)專業(yè)一躍成為當(dāng)前炙手可熱的專業(yè)，但是因受到地域的限制，諸多地方高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教育并不盡如人意，仍需不斷改革。本文旨在闡述“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”存在的問題，有針對(duì)性地對(duì)競(jìng)賽模式下地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行研究。Abstract：Withthepopularizationofcomputerwk，thepeopleslife

2、hasbeendifficulttoleavethecomputer，sothecomputerspecialtybecomeshot，butduetothegeographicalconstraints，thecomputerspecialtyeducationofmanylocalcollegesuniversitiesisdisappointing，stillneedstorefm.Thepurposeofthispaperist

3、oelabatetheproblemsof“excellenttalentscultivationplan“，tostudythecomputermajinlocalcollegesuniversitiesunderthecompetitionmode.關(guān)鍵詞：競(jìng)賽模式；計(jì)算機(jī)專業(yè)；人才培養(yǎng)Keywds：competitionmode；computermaj；talenttraining中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：100

4、64311（2016）3對(duì)學(xué)生單向傳授，從而致使學(xué)生沒有自由的學(xué)習(xí)方向，限制學(xué)生的主動(dòng)性及個(gè)性；③僅僅重視學(xué)生的考試成績(jī)，對(duì)于計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語四六級(jí)考試特別重視，將考研率、就業(yè)率作為高校成績(jī)的指標(biāo)，從而忽視了學(xué)生的品德培養(yǎng)以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；④重理論、輕實(shí)踐是當(dāng)前高校教育的詬病，此教育模式下培養(yǎng)出的學(xué)生均具有眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的特征，缺乏良好的實(shí)踐能力。因此，如何提高地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)改革，是當(dāng)前面臨的重要問題。2“卓越人才培養(yǎng)計(jì)

5、劃”的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”主要培養(yǎng)工程應(yīng)用型和創(chuàng)新型高級(jí)技術(shù)人才，根據(jù)地方高校的具體特點(diǎn)，通過“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃的”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生專業(yè)方向予以定位，比如偏向于軟件工程類，則要求其必須具備軟件工程的工程技術(shù)以及相關(guān)理念，并且接受軟件管理和開發(fā)的實(shí)踐訓(xùn)練，熟練掌握軟件技術(shù)的基本方法，并且將軟件開發(fā)中和工程管理相關(guān)的規(guī)范、法規(guī)、法律以及標(biāo)準(zhǔn)了然于心，促使其滿足見習(xí)工程師的標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)學(xué)生通常就業(yè)于大中型的計(jì)算機(jī)管理和計(jì)