基于我國企業(yè)核心能力提升背景的合作創(chuàng)新若干機制研究.pdf

1、圍繞以上思路,該文的研究工作分六章展開,共20萬字.第一章,選題的理論意義.該論文為什么以'基于中國企業(yè)核心能力提升背景的合作創(chuàng)新若干機制研究'為研究課題呢?其理論傳承是什么?該論文研究的理論意義是什么?在該章,我們將試圖對這個基本問題進行探討和回答.第二章,選題的現實意義.當前,中國已經加入世界貿易組織,終于可以在平等的競爭舞臺上和國外企業(yè)同場競技了.但與有競爭力國際大企業(yè)相比,中國企業(yè)在核心競爭力方面普遍還存在著巨大差距和劣勢.根據

2、中國研發(fā)力量的實際分布和跨國公司合作創(chuàng)新的發(fā)展趨勢,可以得出,與國內高校和科研機構,與跨國公司積極進行各種形式的合作創(chuàng)新是現在乃至將來一個時期內中國廣大企業(yè)快速提升自我創(chuàng)新能力和國際核心競爭力的一個重要的創(chuàng)新戰(zhàn)略選擇.因此,從實踐出發(fā),該論文選擇了基于中國企業(yè)核心能力提升背景的合作創(chuàng)新若干機制研究.第三章,合作創(chuàng)新聯盟群決策機制分析及成員策略討論.該章抓住了創(chuàng)新聯盟伙伴決策的博弈性特征,運用群體博弈的理論對創(chuàng)新聯盟合作機制、創(chuàng)新聯盟成員

3、群體決策過程建模、合作創(chuàng)新聯盟資源集成計劃建模、合作創(chuàng)新聯盟成員行為策略選擇以及創(chuàng)新聯盟成員績效評估綜合評判等問題進行了深入的討論和廣泛的研究.第四章,合作創(chuàng)新聯盟的知識管理研究.該章先分析了創(chuàng)新聯盟的知識體系;在參考了企業(yè)知識創(chuàng)造理論的基礎上,抓住知識結構的層次性,對聯盟知識演化創(chuàng)新機制進行了合理地擴展與建模研究;在此基礎上,對創(chuàng)新聯盟知識管理過程及特征進行了討論分析.第五章,創(chuàng)新聯盟的組織學習研究.該章在回顧了組織學習理論及組織學習