朱家尖中學(xué)教研協(xié)作組管理考核辦法

1、朱家尖中學(xué)教研協(xié)作組管理考核辦法朱家尖中學(xué)教研協(xié)作組管理考核辦法一、指導(dǎo)思想為把教研組真正建設(shè)成教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)科質(zhì)量提高的主陣地，充分發(fā)揮各學(xué)科教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使各教研組轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、注重教學(xué)質(zhì)量，建立健全校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，特制定本管理辦法。二、考核辦法1、考核項(xiàng)目及分值：考核分為基礎(chǔ)項(xiàng)和附加項(xiàng)二塊內(nèi)容，其中基礎(chǔ)項(xiàng)總分為100分，附加項(xiàng)總分為20分。2、考核過程及時(shí)間：每學(xué)年考核二次。第一學(xué)期末為檢測(cè)考核，第

2、二學(xué)期末為最終考核，考核時(shí)以相關(guān)材料、數(shù)據(jù)及教研組各成員的總體表現(xiàn)為依據(jù)，由學(xué)校相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定賦分。3、考核等次及獎(jiǎng)勵(lì)：第一學(xué)期考核只認(rèn)定是否合格，以定性考核為主，簡(jiǎn)要得出考核結(jié)論，肯定成績(jī)，指出問題，對(duì)合格的教研組以每人120元的標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)。第二學(xué)期末為全學(xué)年的量化考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)4000元，良好獎(jiǎng)勵(lì)3000元，合格獎(jiǎng)勵(lì)2000元，不合格不予獎(jiǎng)勵(lì)。另外，對(duì)考核分為前三名的教研組組

3、長(zhǎng)分別給予800元、600元、400元的獎(jiǎng)勵(lì)。4、相關(guān)說明：（1）有下列情形之一的，直接定為不合格①組內(nèi)成員因違紀(jì)被上級(jí)部門查處或通報(bào)的。②組內(nèi)成員對(duì)教學(xué)事故或安全事故負(fù)主要責(zé)任的。③組內(nèi)成員的不當(dāng)言行對(duì)學(xué)校產(chǎn)生較大的負(fù)面影響或造成較嚴(yán)重后果的。④教研組無計(jì)劃、總結(jié)和追求目標(biāo)的。⑤組內(nèi)成員無正當(dāng)理由，拒不服從學(xué)校工作安排，經(jīng)教育仍不改正的。（2）有下列情況之一的，不能認(rèn)定為優(yōu)秀等級(jí)①各年級(jí)學(xué)年統(tǒng)考或中考成績(jī)的平均分低于全區(qū)前四名。②貫徹

4、落實(shí)學(xué)校決策部署不主動(dòng)、不積極的。③組內(nèi)教師關(guān)系不和諧，或有較嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的?？?.5分）6上課提前候課，及時(shí)下課，上課精神飽滿，教態(tài)親切，內(nèi)容安排合理，重點(diǎn)突出，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和提高效率。（遲到或拖課的酌情扣分，無學(xué)生主體活動(dòng)或效率低下的酌情扣分）基礎(chǔ)分6劉幼波7作業(yè)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際按“適度、適量”的總要求，合理布置作業(yè)，所布置的作業(yè)教師須做到先做、全批（作業(yè)無層次性、個(gè)體性的酌情扣分；作業(yè)量過大，作業(yè)批改不認(rèn)真的酌情

5、扣分）基礎(chǔ)分5劉幼波8公開課與聽課每個(gè)組員每學(xué)年須上一節(jié)及以上校級(jí)公開課（第一學(xué)期達(dá)50%以上）。每位教師每學(xué)年聽課須達(dá)14節(jié)課及以上（以記錄為準(zhǔn)）。（未上公開課的每一人次扣1分，少聽一節(jié)課的扣0.5分，扣完為止）基礎(chǔ)分6劉幼波9輔導(dǎo)卓有實(shí)效地開展“輔優(yōu)補(bǔ)差”活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生有信心、有耐心，方法得當(dāng)、措施有力。（缺乏力度、效果不佳的酌情扣分）基礎(chǔ)分4劉幼波10檢測(cè)與評(píng)價(jià)建立比較合理的學(xué)科檢測(cè)與評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，適時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作出檢測(cè)，并