中心對(duì)稱導(dǎo)學(xué)案

1、中心對(duì)稱中心對(duì)稱導(dǎo)學(xué)目標(biāo):了解中心對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形的概念，探索它的基本性質(zhì)。2.認(rèn)識(shí)和欣賞自然界和現(xiàn)實(shí)生活中的中心對(duì)稱圖形3.經(jīng)歷有關(guān)中心對(duì)稱的觀察、操作、欣賞和設(shè)計(jì)的過程，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，發(fā)展空間觀念。重點(diǎn)：中心對(duì)稱圖形的概念和基本性質(zhì)難點(diǎn)：會(huì)畫中心對(duì)稱圖形.導(dǎo)學(xué)過程閱讀教材P81~821.畫圖說明什么是成中心對(duì)稱？什么樣的圖形是中心對(duì)稱圖形。3、預(yù)習(xí)中，你有哪些問題還沒有解決？（在書上做上標(biāo)記）1、在教材

2、81頁(yè)找到“中心對(duì)稱”概念及什么對(duì)稱中心，你覺得概念中關(guān)鍵的詞語是什么？2、小組內(nèi)每人畫一個(gè)圖形并選取一個(gè)旋轉(zhuǎn)中心，互相交換，把所畫的圖形繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)1800.觀察小組內(nèi)其他同學(xué)所畫的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？組內(nèi)交流觀點(diǎn)后，小組匯報(bào)。3、通過例1的學(xué)習(xí)完成84頁(yè)習(xí)題2，（圖形畫在書上）4、什么是中心對(duì)稱圖形？與成中心對(duì)稱有什么區(qū)別？你能舉出生活中哪些圖形是中心對(duì)稱圖形嗎？5、教材P83頁(yè)隨堂練習(xí)1，2題。自主探究，發(fā)現(xiàn)問題：自主探究，發(fā)現(xiàn)