學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表

1、1學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員：李中池輔導(dǎo)對(duì)象鐘麗宜性別女年齡11輔導(dǎo)時(shí)間:2018.3問(wèn)題表現(xiàn)孩子今年11歲，五年級(jí)，很聰明，只要他想學(xué)的東西很快就學(xué)會(huì)，可就是懶散，不喜歡學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家從來(lái)不主動(dòng)看書做作業(yè)，能拖就拖。原因分析孩子很聰明，想學(xué)的東西很快就可以學(xué)會(huì)，可見(jiàn)他的智力不錯(cuò)，主要是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，所以，首先應(yīng)該培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)對(duì)策及過(guò)程興趣是認(rèn)識(shí)的一種帶有趨向性的心理特征

2、。學(xué)習(xí)興趣是鼓舞孩子克服困難，努力并愉快學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?。低年?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)目的還不明確，其學(xué)習(xí)主要靠興趣。特別是直接興趣（對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)本身的興趣）。年紀(jì)越小的學(xué)生越要靠興趣來(lái)克服困難，學(xué)習(xí)枯燥抽象的知識(shí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要聯(lián)系學(xué)校和老師，共同關(guān)心教育孩子。第一，要曉之以理，懂得為國(guó)為家為自己學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)3學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員：李中池輔導(dǎo)對(duì)象肖旺金性別男年齡11輔導(dǎo)時(shí)間:2018.4問(wèn)題

3、表現(xiàn)該生不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的約束紀(jì)律較差在學(xué)校里和老師同學(xué)都很少溝通不愿意交流.上課聽(tīng)講極不專心有時(shí)還會(huì)發(fā)出怪叫聲故意破壞紀(jì)律以引起他人的注意.原因分析不良的家庭教育使他慢慢養(yǎng)成了自卑散漫的個(gè)性.進(jìn)入學(xué)校后又因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)行為習(xí)慣較差經(jīng)常受到批評(píng)指責(zé)產(chǎn)生了逆反心理變得性格孤僻行為偏激自暴自棄而甘居落后.輔導(dǎo)對(duì)策及過(guò)程1加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系經(jīng)常性與其家長(zhǎng)交談了解孩子最近在校內(nèi)校外的表現(xiàn)情況并希望家長(zhǎng)改變教育的方法多加引導(dǎo)逐漸使他走上正軌.2講究