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文檔簡介
1、高中復習高中復習平面向量平面向量1（2016?濰坊一模）在△ABC中，PQ分別是AB，BC的三等分點，且AP=AB，BQ=BC，若=，=，則=（）AB﹣C﹣D﹣﹣2（2016?朔州模擬）點O為△ABC內(nèi)一點，且滿足，設△OBC與△ABC的面積分別為S1、S2，則=（）ABCD3（2009春?成都期中）已知點A（2008，5，12），B（14，2，8），將向量按向量=（2009，4，27）平移，所得到的向量坐標是（）A（1994，3，4）
2、B（﹣1994，﹣3，﹣4）C（15，1，23）D（4003，7，31）4（2013秋?和平區(qū)期末）已知向量，若存在向量，使得，則向量為（）A（﹣3，2）B（4，3）C（3，﹣2）D（2，﹣5）5（2016?吉林三模）函數(shù)（1＜x＜4）的圖象如圖所示，A為圖象與x軸的交點，過點A的直線l與函數(shù)的圖象交于B，C兩點，則（）?=（）A﹣8B﹣4C4D86（2016?商洛模擬）在等腰△ABC中，BC=4，AB=AC，則=（）A﹣4B4C﹣8D
3、87（2015?房山區(qū)一模）向量=（2，0），=（x，y），若與﹣的夾角等于，則||的最大值為（）14（2016?嘉峪關校級模擬）已知向量為非零向量，，則夾角為（）ABCD15（2016?南昌校級模擬）△ABC中，∠BAC=120，AB=2，AC=1，D是邊BC上的一點（包括端點），則?的取值范圍是（）A[1，2]B[0，1]C[0，2]D[﹣5，2]16（2016?潮南區(qū)模擬）已知平面向量與的夾角為，且||=1，|2|=2，則||=（
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