版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、平面向量要點歸納平面向量要點歸納由于向量具有幾何形式和代數(shù)形式的雙重身份,與代數(shù)、幾何都有著密切的關(guān)系,因而成為中學數(shù)學知識網(wǎng)絡(luò)的一個交匯點,因此,在中學數(shù)學教材中的的地位也越來越重要,也成為近幾年全國高考命題的重點和熱點,以下是對平面向量中有關(guān)知識要點的歸納整理,供同學們參考一、基本概念與運算一、基本概念與運算1要注意向量不同于數(shù)量,它既有大小,又有方向,這兩者缺一不可由于方向不能比較大小,因而“大于”、“小于”對于向量來說是沒有意義
2、的零向量是一個特殊的向量,它似乎很不起眼,但又處處存在,稍不注意就會出錯,所以要正確理解和處理零向量與非零向量之間的關(guān)系2在判斷兩個非零向量是否共線時,只需看這兩個向量的方向是否相同或相反即可,與這兩個向量的長度無關(guān)在沒有指明非零向量的情況下,共線向量可能有以下幾種情況:(1)有一個為零向量;(2)兩個都為零向量;(3)同向且模相等;(4)同向且模不等;(5)反向且模相等;(6)反向且模不等向量的平行與直線的平行是不同的,直線的平行是指
3、兩條直線在同一平面內(nèi)沒有公共點;而向量的平行既包含沒有交點的情況,又包含兩個向量在同一條直線上的情形3向量加法的平行四邊形法則與向量加法的三角形法則是統(tǒng)一的,兩種方法得到的是同一個向量向量的減法按三角形法則,把減向量與被減向量的起點重合,其差向量是從減向量的終點指向被減向量的終點,一定要注意向量的方向4兩個向量長度的和(差)不一定等于這兩個向量和(差)的長度,因為向量的加(減)實施的對象是向量,而長度是數(shù)量,長度的加(減)法是數(shù)量的加(
4、減)法(1)當兩個非零向量與不共線時,的方向不同于的方向,且abab?ab,;(2)當向量方向相同時,的方向與(或)的方向相同,且abab???ab,ab?ab;(3)當向量方向相反且時,的方向與的方abab???ab,()abba??ab?()ab向相同,且()abababba??????5對于向量的數(shù)乘運算,應(yīng)側(cè)重于以下幾個方面:(1)數(shù)與向量的積仍是一個向量,向量的方向由實數(shù)的正負及原向量的方向確定,大小由確定a?(2)要特別注意
5、,而不是0a?000a?(3)實數(shù)與向量可以求積,但是不能進行加、減運算,比如都無法進aa????,行(4)向量數(shù)乘運算的運算律與實數(shù)乘法的運算律很相似,只是數(shù)乘運算的分配律有兩種不同的形式:和,數(shù)乘運算的關(guān)鍵是等式兩邊向量()aaa???????()abab??????的模相等,方向相同與兩個向量夾角余弦的乘積,其中的取值范圍是?0π?≤≤2平面向量的數(shù)量積與數(shù)乘向量、實數(shù)與實數(shù)的乘積是不同的,在學習平面向量的數(shù)量的積時,要注意以下幾
6、點:(1)由,且不能推出,因為對任何一個與垂直的非零向量,都有a?00ab?b?0ab0ab?(2)由不能推出,例如,當且時,,但不能推出abbc?ac?a?0bc?abbc?ac?(3)平面向量的數(shù)量積不滿足結(jié)合律,即與不一定相等,因為前者表示與()abc()abcc共線的向量,后者表示與共線的向量,而與不一定共線aca(4)由為非零向量時,,及,可知平面向量ab,aaa?cosabab??0abab???的數(shù)量積可用來處理有關(guān)長度、
7、角度、垂直等等問題3為便于區(qū)別兩向量的數(shù)量積、數(shù)乘向量、數(shù)乘數(shù)三種運算,可對照下表記憶:數(shù)量積數(shù)量積數(shù)乘向量數(shù)乘向量數(shù)乘數(shù)數(shù)乘數(shù)運算對象運算對象兩個向量一個實數(shù)與一個向量兩個實數(shù)運算結(jié)果運算結(jié)果實數(shù)向量實數(shù)結(jié)合律結(jié)合律不滿足滿足滿足逆運算逆運算不存在存在存在四、平面向量的應(yīng)用四、平面向量的應(yīng)用1向量是數(shù)學中證明幾何命題的有效工具之一,根據(jù)平面向量基本定理,任一平面直線型圖形中的線段都可以表示為某些向量的線性組合,這樣在證明幾何命題時,可
8、先把已知和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運算就很容易得出結(jié)論一般地,利用實數(shù)與向量的積可證明共線、平行、長度等問題;利用數(shù)量積可解決長度、角度、垂直等問題2平面向量的應(yīng)用,體現(xiàn)在高考中主要是在幾何中的應(yīng)用,由于平面向量的線性運算和數(shù)量積運算具有鮮明的幾何背景,平面幾何中的許多性質(zhì),如平移、全等、相似、長度(距離)、夾角等都可以用向量的線性運算及數(shù)量積表示出來,因此,可用向量的語言和方法來表述和解決幾何中的一些問題3用向量的方法解決幾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論