二次根式教案1

1、21.121.1二次根式二次根式(3)(3)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容2a＝a（a≥0）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)理解2a=a（a≥0）并利用它進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn)通過(guò)具體數(shù)據(jù)的解答，探究2a=a（a≥0），并利用這個(gè)結(jié)論解決具體問(wèn)題教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵1重點(diǎn)：2a＝a（a≥0）2難點(diǎn)：探究結(jié)論3關(guān)鍵：講清a≥0時(shí)，2a＝a才成立教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入一、復(fù)習(xí)引入老師口述并板收上兩節(jié)課的重要內(nèi)容；1形如a（a≥0）的式子叫做二次根式；2a（

2、a≥0）是一個(gè)非負(fù)數(shù)；3(a)2＝a（a≥0）那么，我們猜想當(dāng)a≥0時(shí)，2a=a是否也成立呢？下面我們就來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題二、探究新知二、探究新知（學(xué)生活動(dòng)）填空：22=_______；20.01=_______；21()10=______；想；（3）根據(jù)（1）、（2）可知2a=│a│，而│a│要大于a，只有什么時(shí)候才能保證呢？aa，即使aa所以a不存在；當(dāng)aa，即使aa，a2，化簡(jiǎn)2(2)x?2(12)x?分析分析：(略)五、歸納小結(jié)五、