初三語文一對一個性化輔導方案

1、英橋教育個性化輔導方案語文語文學員姓名年級九年級科目物理輔導老師姜心課外文言文1實詞2虛詞3斷句方法4翻譯原則及方法重點：1、通假字2、古今異義3、一詞多義難點：難點：1、判斷語句的停頓和斷句、判斷語句的停頓和斷句2、分析閱讀材料內(nèi)容、寫法、分析閱讀材料內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)和表達方式、結(jié)構(gòu)和表達方式3、體會閱讀材料觀點和情感、體會閱讀材料觀點和情感教師精講學生多練師生討論理解記憶8~20議論文閱讀1論點2論據(jù)分類及特點、補充論據(jù)3論證方法4

2、議論文論證特點重點：1、找出文章論點2、揣摩文章語言難點：1、分清文章使用的論據(jù)類型、分清文章使用的論據(jù)類型并分析論據(jù)作用并分析論據(jù)作用2、分析文章使用的論證方法、分析文章使用的論證方法及作用及作用教師精講學生多練師生討論歸納總結(jié)7~20說明文閱讀1概括說明對象及說明內(nèi)容2說明方法及作用3理清說明順序4說明文語言特點重點：1、把握說明對象及其特征2、辨析說明順序，理清文章層次難點：1、品析說明語言2、辨別說明方法并分析其作用教師精講學生