

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1、第二節(jié)第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解細(xì)胞分化和組織的概念,2、了解構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的,識(shí)別人體的四種基本組織;2、理解人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體;3、進(jìn)一步熟練使用顯微鏡并觀(guān)察人體四種基本組織的切片;4、學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能初步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn):人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體;難點(diǎn):細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程。
2、【學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前自主學(xué)習(xí):(閱讀教材一、課前自主學(xué)習(xí):(閱讀教材P59——62完成練習(xí))完成練習(xí))1、動(dòng)物經(jīng)過(guò)細(xì)胞、動(dòng)物經(jīng)過(guò)細(xì)胞產(chǎn)生了不同細(xì)胞群。產(chǎn)生了不同細(xì)胞群。2、人體的四種基本組織是、人體的四種基本組織是、、和。(1)上皮組織由)上皮組織由細(xì)胞構(gòu)成,具有細(xì)胞構(gòu)成,具有、分泌等、分泌等功能。功能。(2)肌肉組織主要由)肌肉組織主要由構(gòu)成,具有構(gòu)成,具有、舒張、舒張等功能。等功能。(3)神經(jīng)組織主要由)神經(jīng)組織主要由構(gòu)成,
3、能夠構(gòu)成,能夠,傳導(dǎo),傳導(dǎo)下圖是細(xì)胞分裂、分化簡(jiǎn)圖,認(rèn)真觀(guān)察,回答下列問(wèn)題(1)1表示的是細(xì)胞的________2表示的是細(xì)胞的_______(2)能使細(xì)胞數(shù)量增加是_____(填序號(hào)),能使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性變化的是_______(填序號(hào))。(3)由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成__________。學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)任務(wù)二:觀(guān)察人體的四種基本組織觀(guān)察人體的四種基本組織依據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理,填寫(xiě)適當(dāng)?shù)?/p>
4、組織名稱(chēng)。(1)與運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)的功能相適應(yīng),骨骼的主要組成是________組織。(2與收縮、舒張功能相適應(yīng),心臟的主要構(gòu)成是________組織。(3)與分泌功能相適應(yīng),唾液腺的主要構(gòu)成是___________組織。(4)與產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能相適應(yīng),神經(jīng)系統(tǒng)主要由________組織構(gòu)成。學(xué)習(xí)任務(wù)三:器官和系統(tǒng)學(xué)習(xí)任務(wù)三:器官和系統(tǒng)皮膚分布在人體表面,有保護(hù)作用,如果皮膚被劃破,我們會(huì)感到疼,皮膚劃破處會(huì)流血,試說(shuō)明皮膚中可
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