好老師的標(biāo)準(zhǔn)

1、有愛(ài)心的老師才是真正的好老師有愛(ài)心的老師才是真正的好老師——談好老師的標(biāo)準(zhǔn)談好老師的標(biāo)準(zhǔn)從古至今，人們似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)好教師標(biāo)準(zhǔn)的討論，不同時(shí)期從古至今，人們似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)好教師標(biāo)準(zhǔn)的討論，不同時(shí)期不同的人心目中好教師的標(biāo)準(zhǔn)并不相同。什么是教師？古時(shí)說(shuō)：不同的人心目中好教師的標(biāo)準(zhǔn)并不相同。什么是教師？古時(shí)說(shuō)：“師者，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熓怯脕?lái)解決疑難的傳授道理的。這時(shí)候教師教師是用來(lái)解決疑難的傳

2、授道理的。這時(shí)候教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是知識(shí)淵博明白事理吧。的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是知識(shí)淵博明白事理吧。而在新時(shí)代，而在新時(shí)代，《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》則提出則提出:“教師是人類靈教師是人類靈魂工程師，必須努力提高自己的魂工程師，必須努力提高自己的思想政治思想政治素質(zhì)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表教書(shū)育人，為人師表精心組織教學(xué)，積極參加教育改革，不斷提高教育質(zhì)精心組織教學(xué)，積極參加教育改革

3、，不斷提高教育質(zhì)量。量。”這應(yīng)該包含很豐富的內(nèi)容。這應(yīng)該包含很豐富的內(nèi)容。綜合起來(lái)，我認(rèn)為新時(shí)代好老師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：第一，做要有理想信綜合起來(lái)，我認(rèn)為新時(shí)代好老師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：第一，做要有理想信念第二，要有道德情操；第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)；第四，要有仁愛(ài)之心；第第二，要有道德情操；第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)；第四，要有仁愛(ài)之心；第五，五，有歷史責(zé)任感；第六，要有寬容心。前四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是習(xí)近平總書(shū)記在有歷史責(zé)任感；第六，要有寬容心。前四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是習(xí)近平總書(shū)

4、記在同北京師范大學(xué)師生代表進(jìn)行座談時(shí)提出的。他說(shuō)，做好老師，是每一個(gè)老北京師范大學(xué)師生代表進(jìn)行座談時(shí)提出的。他說(shuō)，做好老師，是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)老師的理想和追求。他給我們師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)老師的理想和追求。他給我們闡述了做好老師的基本要求與標(biāo)準(zhǔn)，要求我們?nèi)珖?guó)廣大教師要做有理想信闡述了做好老師的基本要求與標(biāo)準(zhǔn)，要求我們?nèi)珖?guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為

5、發(fā)展具有中國(guó)特念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。獻(xiàn)。這里，我要說(shuō)的我們老師要達(dá)到其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)這里，我要說(shuō)的我們老師要達(dá)到其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——要有仁愛(ài)之心。我要有仁愛(ài)之心。我們老師要有仁愛(ài)之心，要有寬容心。好多家長(zhǎng)都說(shuō)負(fù)責(zé)任的老師才是好老們老師要有仁愛(ài)之心，要有寬容心。好多家長(zhǎng)都說(shuō)負(fù)

6、責(zé)任的老師才是好老師，意即好老師的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要有責(zé)任心。可是，責(zé)任是怎么來(lái)的呢？我說(shuō)責(zé)師，意即好老師的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要有責(zé)任心。可是，責(zé)任是怎么來(lái)的呢？我說(shuō)責(zé)任源于愛(ài)心，最終也會(huì)歸于愛(ài)心。任源于愛(ài)心，最終也會(huì)歸于愛(ài)心。還是說(shuō)說(shuō)我六年前的故事吧。還是說(shuō)說(shuō)我六年前的故事吧。20112011年的陽(yáng)春三月，一個(gè)星期天晚修前，就要到上課時(shí)間了，我慣年的陽(yáng)春三月，一個(gè)星期天晚修前，就要到上課時(shí)間了，我慣例巡查到課室。例巡查到課室。得了急性闌尾炎，急需做手術(shù)，我

7、給她交了錢(qián)，又得給她在手術(shù)單上簽字。得了急性闌尾炎，急需做手術(shù)，我給她交了錢(qián)，又得給她在手術(shù)單上簽字。后來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到她家家訪，讓同學(xué)們多幫助她與她家。大家在后來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到她家家訪，讓同學(xué)們多幫助她與她家。大家在我的教育下，都對(duì)她很友好。她很受感動(dòng)，表示要好好回報(bào)我與同學(xué)們，我的教育下，都對(duì)她很友好。她很受感動(dòng)，表示要好好回報(bào)我與同學(xué)們，以后的周日她也不怎么遲到了。同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)也更以后的周日她也不怎么遲到了

8、。同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)也更好了，班體學(xué)習(xí)成績(jī)有了飛躍。我慶幸自己對(duì)她這事的處理太好了。好了，班體學(xué)習(xí)成績(jī)有了飛躍。我慶幸自己對(duì)她這事的處理太好了。這事時(shí)時(shí)提醒我，做一個(gè)嚴(yán)格，表面負(fù)責(zé)任的老師很容易，但是，要這事時(shí)時(shí)提醒我，做一個(gè)嚴(yán)格，表面負(fù)責(zé)任的老師很容易，但是，要做一個(gè)真正的愛(ài)學(xué)生，春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)學(xué)生的老師很難，這樣的老師才是做一個(gè)真正的愛(ài)學(xué)生，春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)學(xué)生的老師很難，這樣的老師才是真的負(fù)責(zé)人的老師。真的負(fù)責(zé)人的老師