月相變化觀察記錄

1、月相變化觀察記錄姓名：學號：班級：月相月相農(nóng)歷農(nóng)歷目視月出目視月出時間時間實際月出實際月出時間時間與太陽出沒比較與太陽出沒比較與太陽位置比較與太陽位置比較月出位置月出位置夜晚目視夜晚目視呈現(xiàn)時段呈現(xiàn)時段目視效果圖目視效果圖實際觀測圖實際觀測圖時間（年月日）時間（年月日）新月初一清晨幾乎同升同落接近重合徹夜不見不可見蛾眉月初二三日落后太陽升起后的一個多小時跟在太陽后，遲升后落日在西月在東西方太陽落山后的一兩個小時西邊亮上弦月初七八日落后正

2、午前后遲升后落日在西月在東南偏西近正南上半夜西天西邊亮一半凸月十一二日落后午后兩時左右遲升后落日在西月在東東南日落至凌晨兩時左右西邊亮滿月十五六日落黃昏日落黃昏此起彼落地球居中東方徹夜可見全亮殘月(凸月)十八九夜晚九時前后夜晚九時前后早升先落日在東月在西東方升起后至日出前可見東邊大半亮下弦月二二三午夜之后午夜之后早升先落日在東月在西東方午夜之后至日出前可見東邊亮一半蛾眉月二六七凌晨三四點凌晨三四點早升先落日在東月在西東方凌晨三四點至日出

3、前可見東邊亮口訣：“上上上西西、下下下東東”。上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上半月的上半夜（黃昏至午夜可見），月球亮面朝西，位于西半天空，月相變化由缺到圓；下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的下半月的下半夜（午夜至清晨可見），月球亮面朝東，位于東半天空，月相變化由圓到缺。模擬實驗方法：（有待推敲，因為這樣的做法有“地球繞著月球跑”的嫌疑）1將籃球的一半用黑布、一半用白布貼起來（可分別用黑色和白色塑料袋做材料）；2將黑板所在一面墻壁作為陽光照射來的方向；3將一張較

4、大的白紙或KT板裁剪成圓形，圓周上均勻標注“18”八個數(shù)字，表示8個觀察角度（其實代表八個日期值）；4將籃球當做月球（可放在大燒杯口上以保持穩(wěn)定）擺放在圓形紙的中心，白色一面表示被太陽光照亮，要始終對著黑板所在面的墻壁；5實驗小組成員從一號到最后一號（每組不超過8人）依次對應(yīng)坐在圓周邊相應(yīng)的數(shù)字前，從不同觀察并在記錄表中畫出所見月相，然后按逆時針方向逐一換到不同的位置觀察，再畫出所見的月相。6結(jié)合生活中的經(jīng)驗，判斷各觀察位置上所見月相的

5、大概時間。7小組內(nèi)討論交流并總結(jié)上、下半月月相變化的規(guī)律。月相模擬記錄表位置12345678月相農(nóng)歷時間友情提醒：不可見的部分用鉛筆涂黑思考：1上半月的月相變化有什么規(guī)律？2下半月的月相變化有什么規(guī)律？為什么月球公轉(zhuǎn)周期與月相變化周期不同為什么月球公轉(zhuǎn)周期與月相變化周期不同（本文摘自“東海易仙觀道守一空間”。用數(shù)學的方法解決問題值得肯定，但有些細節(jié)還不太令人信服）月相的變化周期是29.5天，這就是一個陰歷月，為什么月球繞地球公轉(zhuǎn)周期卻是