淺談公務員培訓制度創(chuàng)新_第1頁
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文檔簡介

1、目錄一、公務員培訓的涵義一、公務員培訓的涵義............................................................................1二、我國公務員培訓的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀二、我國公務員培訓的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀................................................2四、我國公務員培訓存在問題四、我國公務員培訓存在問題............

2、....................................................4五、解決我國公務員培訓問題的對策五、解決我國公務員培訓問題的對策....................................................6（一）進一步轉變培訓觀念（一）進一步轉變培訓觀念..........................................................

3、..........6結語結語............................................................................................................72二、我國公務員培訓的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀二、我國公務員培訓的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀（一）我國公務員培訓歷程（一）我國公務員培訓歷程我國公務員培訓制度脫胎于干部教育培訓制度。自1993年10月1日正式實行國

4、家公務員制度，一直實行的是黨干部教育培訓制度。直到1993年8月14日《國家公務員暫行條例》和1996年6月5日《國家公務員培訓暫行條例》的頒布，我國國家公務員培訓制度才正式形成，與干部教育培訓制度一起成為我國人才培訓的主要制度。十一屆三中全會后，(十一屆三中全會是啥時候開的啊，怎么會在1996年之后更進一步發(fā)展呢)按照改革開放需要和黨對干部培訓工作的指示精神，培訓制度向著更充實、更完善與科學化、現(xiàn)代化的方向邁出了堅實的步伐。公務員制度

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