中美公務(wù)員培訓(xùn)制度比較研究.pdf

1、當今世界，人力資源是推動一個國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的原動力。一個國家要在日益激烈的國際競爭中處于優(yōu)勢地位，必須要依靠具備先進科學技術(shù)、理念和創(chuàng)新才能的高素質(zhì)人才。而各國要提高政府的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，首要任務(wù)也是要從培養(yǎng)人才著手。所以，公務(wù)員培訓(xùn)是提高公務(wù)員自身能力和素質(zhì)的重要途徑，也是建設(shè)具有領(lǐng)導(dǎo)水平和競爭能力政府的關(guān)鍵。
　　當前，我國正在積極完善公務(wù)員培訓(xùn)制度，在公務(wù)員培訓(xùn)理論研究和制度建設(shè)方面進行了積極的探索和實踐。在對公務(wù)員

2、培訓(xùn)的思想重視、工作開展和理論研究上都有顯著提高。但總的來說我國公務(wù)員培訓(xùn)制度還不完善，在培訓(xùn)理念、法律制度、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計和培訓(xùn)方式等方面都還存在一些不足之處，當前對公務(wù)員培訓(xùn)制度進行理論研究具有的重要的現(xiàn)實意義。
　　西方國家的公務(wù)員培訓(xùn)制度歷史悠久，公務(wù)員培訓(xùn)起步較早，經(jīng)過多年的不斷探索，各個國家的公務(wù)員培訓(xùn)體系都相對完善，具有先進的培訓(xùn)理念、科學的培訓(xùn)方式和方法。美國的公務(wù)員培訓(xùn)體系建設(shè)相對比較完備，并且具有自身的

3、特點，本文試圖通過從比較的角度來對中美兩國的公務(wù)員培訓(xùn)制度進行研究，通過借鑒美國公務(wù)員培訓(xùn)制度的先進性和科學性，來進一步完善我國的公務(wù)員培訓(xùn)制度。
　　本文由三部分組成。第一部分是中美公務(wù)員培訓(xùn)制度概述，這一部分對公務(wù)員培訓(xùn)的相關(guān)概念及公務(wù)員培訓(xùn)的特點、意義進行了闡述，并對中美公務(wù)員培訓(xùn)制度進行了概述。第二部分是中美兩國公務(wù)員培訓(xùn)制度比較，在這一部分對中美兩國公務(wù)員培訓(xùn)制度進行了具體的分析和對比，涉及到公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則、培訓(xùn)機