神奇的貨幣學(xué)案

1、第一課：神奇的貨幣第一課：神奇的貨幣學(xué)案學(xué)案高考考點：1、商品的基本屬性2、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)3、貨幣的基本職能4、金屬貨幣與紙幣5、貨幣與財富6、結(jié)算與信用工具7、外匯和匯率二、填空題：1商品是用于的。商品的兩個基本屬性是和。2、一般等價物是：3貨幣的本質(zhì)是。貨幣的基本職能是（觀念上）和。（現(xiàn)實的）4紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行、強制使用的價值符號。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣發(fā)行量的公式是：紙幣的本質(zhì)是。紙幣的

2、職能有：、5外匯是指用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。人民幣升值，對有利。（填進口或出口）6樹立正確的金錢觀：要取之有道，用，用。三、選擇題練習(xí)：三、選擇題練習(xí)：C不是商品，因為它看不見、摸不著D是商品，因為它是使用價值和價值的統(tǒng)一體考點2、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)5貨幣的本質(zhì)是()A.滿足人們的某種需要B.勞動產(chǎn)品.等價物D.一般等價物6下列關(guān)于商品和貨幣關(guān)系的說法中正確的有A.用于交換的勞動產(chǎn)品就

3、是商品B.商品和貨幣是一對孿生兄弟C.商品交換必須要以貨幣為媒介D.貨幣是商品交換發(fā)展的產(chǎn)物7貨幣產(chǎn)生后，商品流通的公式為“商品—貨幣—商品”。這個公式說明（）①在商品流通中，貨幣充當(dāng)了商品交換的媒介②對商品生產(chǎn)者來說，“商品—貨幣”是“驚險的一躍”③買和賣這兩種行為在時間和空間上可以分離④買和賣同時進行，一次成功A①②③B①③④C②③④D①②④黃金作為硬通貨，至今仍是各國貨幣儲備的重要組成部分。2010年12月底，世界黃金協(xié)會公布了國