維護人身權利課件

1、復習導入:公民基本權利的內(nèi)容主要有哪些?,① 平等權利② 政治權利與自由③ 人身自由④ 社會生活權利⑤ 社會經(jīng)濟權利,第六單元 我們的人身權利,6.1維護人身權利,主題詞:人身自由權 生命健康權,學習目標1、了解我國公民的人身自由權利的含義、相關的法律規(guī)定和具體內(nèi)容；認識公民人身自由是憲法規(guī)定的公民人身權利的重要內(nèi)容；2、了解公民的生命健康權的組成，認識生命健康權是公民最高的人身權益，未成年人的

2、生命健康權受到法律的特殊保護。,,預習綱要一、公民的人身自由和生命健康權利1、公民的人身自由權的含義和地位？2、公民的什么健康權內(nèi)涵及地位？二、人身自由和什么健康權利受到法律保護1、法律保護公民的人身自由權利。（哪些法律？）2、我國法律保護公民人身自由的具體規(guī)定？3、我國憲法和法律保護公民的生命健康權利。4、未成年人的生命健康權受到法律的特殊保護。（哪些法律？）三、自覺維護人身自由和生命健康權利思考：如何自覺維護人

3、身自由和生命健康權利？,據(jù)報載:山西洪洞縣磚窯驚現(xiàn)未成年“包身工”,他們被迫做苦工,磚車拉不動時,監(jiān)工就在后面用鞭子打.虐待未成年人, 使用童工是我國法律明令禁止的行為.經(jīng)法院審理,29名黑磚窯犯罪嫌疑人分別受到法律的制裁.,,(1)這些犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工的什么權利?(2)假如在日常生活中,你的這一權利遭到非法侵害時,你會怎樣做?,一、公民的人身自由和生命健康權利,⒈什么是公民的人身自由權利？為什么要維護公民的人身

4、自由權利?,（1）人身自由權利是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權利。,(2) 人身自由是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的前提條件。因為公民具有人身自由，才有可能進行正常的生活、學習和工作，參與國家管理，愉快地享有其他各項自由和權利。,法律導航：閱讀P30-31課文,2.生命健康權包含什么內(nèi)容,有什么重要性？ (1)生命健康權由生命權和健康權兩部分組成。健康權包括身體健康和精神健康。

5、 (2) 生命存在和享有，是公民行使其他權利的前提，是每個人的最高的人身權益。 健康的身體和健康的精神，是我們保持勞動能力、行為能力和快樂生活的條件。健康權是我們重要的人身權利。,案例呈現(xiàn)： 消費者夏某和妻子到“曼哈頓”國際服裝城購物，經(jīng)過出口處防盜門時，防盜器驟響，工作人員當即把他攔住。夏某雖多次聲明未拿任何物品，仍被迫脫下T恤衫，赤膊向工作人員證明其清白，引來數(shù)百人圍觀。最后，夏某被帶去搜身，經(jīng)查證確實未拿商場任何

6、東西，才獲準離店。,提問：①商場懷疑顧客偷拿貨品時，有無權利對顧客進行搜查？為什么?②這位顧客的什么權利受到侵害了？,二.我國法律保護公民的人身自由權利，表現(xiàn)在哪方面？(重點),1、法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查。,沈陽一公司防員工盜竊 每天對員工強行搜身,二、人身自由和生命健康權利受法律保護表現(xiàn)在哪方面？(重點),1、法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查；（1）我國法律規(guī)定，禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查。（2

7、）公安司法人員在偵破案件時，必須進行搜查的， 要嚴格按照法律程序進行。,,,,,,,,,,搜查的范圍 （可以隱藏罪犯或者犯罪證據(jù)的人的身體、物品、住處和其他有關地方）它不是指任何公民，而是有特定對象—---搜查的目的 （收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪嫌疑人）-------搜查的性質 （一種強制性的搜查行為）-----執(zhí)行搜查的人 ———偵查人員（不是任何機關、團體和個人）要依法進行（必

8、須向被搜查的人出示搜查證）,2、法律保護公民不受非法逮捕和拘禁。,局長的做法對嗎？為什么？,,,,,,,,,,,,,,2、法律保護公民不受非法逮逋和拘禁（1）我國法律規(guī)定，公民非經(jīng)法定程序，不受逮逋（2）公民有犯罪和其它違法嫌疑，需要逮逋或拘禁的，必須依照法定程序進行。,小偷工地偷得30元被人捆住用鞭猛抽下半身,你評我說,這是一個在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮帶和竹板打成這樣，你是否贊同這樣的做法呢？為什么？,多

9、數(shù)市民認為：他被打是活該！但也有少數(shù)市民認為，抓住小偷后應馬上送公安部門處理，而不應動手打他。,律師說：小偷雖然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身權利；市民仇恨小偷的心態(tài)可以理解，但毆打等暴力行為，如果不是正當防衛(wèi)，都是法律不容許的，情節(jié)嚴重的會構成犯罪。當然，小偷要為自己的偷竊行為承擔法律責任。,拐賣兒童、少年對嗎？為什么？,3、我國憲法和法律保護公民的生命健康權利。作為未成年人，我們的生命健康權受到法律的特殊保護。,3、法律保護公民的生

10、命健康權利：（1）我國憲法和法律保護公民的生命健康權利；（2）傷害他人的生命和健康要承擔法律責任；（3）未成年人的生命健康權受到法律的特殊保護；,你知道嗎？,侵犯公民生命健康權的表現(xiàn)(了解) 殺人、毆打他人 污染環(huán)境使他人中毒 恐嚇他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人 飼養(yǎng)的動物咬傷他人,1、法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查；2、法律保護公民不受非法逮捕和拘禁

11、；3、憲法和法律保護公民的生命健康權利.未成年人的生命健康權受到法律的特殊保護；,二、公民的人身自由和生命健康權利受法律保護表現(xiàn)在哪方面？重點,涉及保護未成年人生命健康權的法律,作為未成年人，我們的生命健康權受到法律的特殊保護。,保護未成年人生命健康權有哪些法律？,《憲法》 《 刑法》 《民法》 《婚姻法》

12、 《未成年人保護法》,你知道嗎：,探究園,認真閱讀并分析P28-29漫畫,回答下列問題：（1）雜耍隊的這種行為違法嗎?為什么?（2）觀眾對這種行為能管嗎?怎樣管才合適?,案例研討,答案：,1、違法 因為: 讓七八歲或十來歲的兒童表演殘忍、恐嚇怖的雜技，不僅對觀眾的精神刺激很大，而且嚴重摧殘和損害了少年兒童的身心健康，對這種所謂的雜技表演，我國法律是禁止的。法律依據(jù): 早在1981年，文化部、公安部就聯(lián)合發(fā)出

13、通知，要求加強對雜技團體和個體藝人的管理。同時規(guī)定，任何團體和個人不得表演恐怖、殘忍和摧殘少年兒童的節(jié)目，對嚴重摧殘少年兒童的賣藝活動要堅決取締，對因此造成兒童傷殘和死亡的，要追究刑事責任。2.能管. 公民發(fā)現(xiàn)這類雜技演出，應該及時報告有關部門，用法律武器來保障少年兒童的合法權益，保證雜技藝術的健康發(fā)展。,1、我們要認真學習和掌握有關法律,增強防范和保護意識,懂得如何運用法律保護自己,維護自身的人身自由和生命健康權不受侵犯2、當

14、公民一旦受到傷害時，要懂得依法追究對方的法律責任，以討還公道和獲得賠償；不傷害他人3、我們享有人身自由和生命健康的權利,相應地就有義務不去侵害別人的人身自由和生命健康。,保護自己,三、我們應怎樣自覺維護人身自由和生命健康權利? (重點),讀P29小劇場的材料,回答下列問題：,1 .請你設想事件可能發(fā)展的幾種結局?2. 商場經(jīng)理的行為屬于什么性質的行為?3. 假如你是小張,你準備怎樣依法維護自己的人身權利?,1. (1)商場說檢查

15、是正常行為，是為了保護自身利益，顧客有義務配合。 (2)小張忍聲吞氣，自認倒霉，不去追究商場的責任。 (3)小張依法維護自己的合法權利，尋求消費者委員會和其他法律途徑的保護。 2.商場經(jīng)理的行為是違法行為,3.假如我是小張,我會: (1)要求商店賠禮道歉和賠償損失， (2)向工商局或消費者協(xié)會投訴,維護自己合法權益, (3) 還可以向法院提起訴訟。 而作為經(jīng)營者

16、，決不能以商店經(jīng)常被盜為借口，隨意懷疑消費者，搜查消費者的身體和帶的物品，侵害消費者的人格尊嚴和人身自由。,案例分析：,一天，70 多歲的劉大媽 到街心公園散步，突然從草叢中竄出一只小狗撲向劉大媽。劉大媽被這突如其來的驚嚇身體本能地向后一仰，摔倒在石磚地……劉大媽被在公園散步的人們送到醫(yī)院救治，經(jīng)醫(yī)生拍片檢查診斷為右髖骨骨折，需住院治療。,案例分析：,劉大媽的女兒找到小狗的主人王某索要醫(yī)藥費，遭到王某的拒絕：“我們家小狗沒有咬著人，憑什

17、么要我掏醫(yī)藥費！” 劉大媽的女兒無奈，將小狗主人王某告上法庭。經(jīng)法院審理，判王某賠償劉大媽醫(yī)藥費，精神損失費共12000元。,閱讀上述案例回答下列問題：（1）本案例中劉大媽的什么權利受到了侵犯？（2）是誰導致了這起侵害行為的發(fā)生？（3）對王某的拒絕賠償?shù)男袨?，劉大媽?女兒又是如何做的？（4）對于法院的判決，你有什么看法？,（生命健康權）,（表面上是小狗造成的，但實際上是小狗的飼養(yǎng)者王某因管理不善造成的）,（向法院提起

18、訴訟）,我國法律保護公民的生命健康權。,我們可以通過哪些途徑來維護自己的人身權利和生命健康權?,要認真學習和掌握有關法律,增強防范和保護意識. 遇到傷害時,可以打:110電話報警 可以直接到附近的公安部門向公安人員求救. 通知家人、朋友向社會求救 要懂得依法追究對方的法律責任。,,當身體受到非法搜查時,（1）侵權前，正確的維權方法是:_______________________（2

19、）侵權中，正確的維權方法是:__________________________（3）侵權后，正確的維權方法是:__________________________,填一填,向侵權人說明人身自由受法律保護，侵權行為要承擔相應的法律責任,打110報警；向周圍人求救,打110報警；向家長或老師求助；還可到執(zhí)法機關控告、起訴，要求依法處理。,情景分析：八年級學生小強放學后，在校外遇到幾名社會青年的毆打和勒索，并強行搜身。1、請簡要評析社

20、會青年的行為。2、小強該怎么辦？,作業(yè),1、社會青年的行為是違法的，侵犯了小強的人身自由權和生命健康權。因為我國法律規(guī)定：公民的生命健康權不受侵犯，公民的身體不受非法搜查.社會青年對小強的毆打、勒索和搜身，是法律所禁止的。,2、把情況向父母和老師報告;撥打“110”報警;記住歹徒相貌，了解去向，及時向有關部門提供線索。如果受到傷害要依法追究對方的法律責任，以討還公道和獲得賠償。,參考答案,,維護人身權利，我有我一套：在發(fā)生前：正在