集合與集合的表示方法教案5

1、1.11.1集合與集合的表示方法集合與集合的表示方法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解集合的含義，體會(huì)元素與集合的“屬于”關(guān)系.了解集合相等的意義，了解有限集、無(wú)限集、空集的含義.2.能選擇自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言（列舉法或描述法）描述不同的具體問(wèn)題，感受集合語(yǔ)言的意義和作用.3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生理解掌握概念的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó).教學(xué)重點(diǎn)：集合的表示方法，集合的相等，空集.教學(xué)難點(diǎn)：正確表示一些簡(jiǎn)單集

2、合.教學(xué)方法：嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程：一、情境設(shè)置一、情境設(shè)置藍(lán)藍(lán)的天空，一群鳥(niǎo)在歡快地飛翔；茫茫的草原，一群羊在悠閑地走動(dòng)；清清的湖水，一群魚在自由地游戲；……鳥(niǎo)群、羊群、魚群……都是“同一類對(duì)象匯集在一起”，這就是本章將要學(xué)習(xí)的集合。1.1.集合的概念集合的概念一般地，一定范圍內(nèi)某些確定的、不同對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合.集合中的每一個(gè)對(duì)象稱為該集合的元素，簡(jiǎn)稱元.集合常用大寫拉丁字母表示，如集合A、集合B等.集合中的元素常用小寫拉丁字母表

3、示.練習(xí)1.考察下列每組對(duì)象能否構(gòu)成集合？⑴中國(guó)的直轄市；⑵young中的字母；⑶不超過(guò)20的非負(fù)數(shù)；⑷高一⑶班16歲以下的學(xué)生；⑸高一⑶班所有個(gè)子高的學(xué)生.生在師的指導(dǎo)下回答問(wèn)題：⑴“中國(guó)的直轄市”構(gòu)成一個(gè)集合，該集合的元素是“北京、上海、天津、重慶”；⑵“young中的字母”構(gòu)成一個(gè)集合，該集合的元素是“young”；⑶“不超過(guò)20的非負(fù)數(shù)”構(gòu)成一個(gè)集合，該集合的元素是“0123…20”；⑷“高一⑶班16歲以下的學(xué)生“”構(gòu)成一個(gè)集合