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文檔簡介
1、AB=EF,BC=FG,AC=EG,,(SSS),,,,,,,,,,,,,有三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”),在△ABC和△EFG中,提問:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了判斷兩個三角形全等的依據(jù)是什么?,1.5 三角形全等的條件(2),把兩根木條的一端用螺栓固定在一起時,連接另兩端所成的三角形能不能惟一確定?,探究,連接另兩端所成的三角形不能惟一確定.這就是說,如果兩個三角形只有兩條邊對應(yīng)相等,那么這兩個三角形不一定
2、全等.,用量角器和刻度尺畫△ABC,使AB=4cm,BC=6cm,∠ABC=60°。,把畫出來的三角形與同桌所畫的三角形進行比較,它們互相重合嗎?,合作學(xué)習(xí):,,用幾何語言表述就是:,在△ABC與△DEF中,,AB=DE∠B=∠EBC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS),有一個角和夾這個角的兩邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。,簡寫成“邊角邊”或“SAS”,S,S,SAS中 對于這個角有什么要求,注意:這個角一定要是這兩邊所
3、夾的角,如果不是兩邊所夾的角,可以嗎,A,想一想:,有二條邊和一個角對應(yīng)相等,這樣的兩個三角形一定全等嗎?你能舉例說明嗎?,B,A,C,,,,注意:這個角一定要是這兩邊所夾的角,E,F,D,,,,“邊邊角”(SSA)不能判定兩個三角形全等,,,,,例1:,如圖,AC與BD相交于點O。已知OA=OC,OB=OD,說明△AOB≌△COD的理由。,(對頂角相等),,(已知),(已知),OA=OB,∠AOB=∠COD,OB=OD,解:在△AOB
4、與△COD中,∴△AOB≌△COD,(SAS),22頁 做一做,如圖,把兩根鋼條AAˊ,BBˊ的中點連在一起,可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的卡鉗。只要測量出AˊBˊ的長就知道內(nèi)槽AB的寬。請說明理由。,22頁 做一做,如圖,把兩根鋼條AAˊ,BBˊ的中點連在一起,可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的卡鉗。只要測量出AˊBˊ的長就知道內(nèi)槽AB的寬。請說明理由。,解:由O為AA′,BB′的中點,得,AO=A′O,BO=B′O,在△AOB和△A′OB′
5、中,,∴△AOB≌△A′OB′(SAS),∴A′B′=AB(全等三角形的對應(yīng)邊相等),∴量得A′B′的長就是槽寬.,OA=OB(已知)∠COA=∠COB OC=OC(公共邊),已知OA=OB,當(dāng)點C與點O重合時,顯然CA=CB,,當(dāng)點C與點O不重合時,,∴∠COA=∠BOC=90°,在△COA與△COB中,∴△COA≌△COB( SAS),∴CA=CB(全等三角形對應(yīng)邊相等),例4 如圖,直線 ⊥AB,垂足為O
6、且OA=OB,點C是直線 上任意一點,說明CA=CB的理由。,∵直線 ⊥AB,解:,,例4 如圖,直線 ⊥AB,垂足為O且OA=OB,點C是直線 上任意一點,說明CA=CB的理由。,,,點C是線段AB的垂直平分線上的特殊的點,還是任意的點?,由此你能得到什么結(jié)論?,垂直平分線的定義:垂直于一條線段,并且平分這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線,簡稱中垂線。,垂直平分線的定義:垂直于一條線段,并且平分這條線段的直線叫做
7、這條線段的垂直平分線,簡稱中垂線。,垂直平分線的性質(zhì):線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等。,式子表達為:,∴CA=CB,,∵ 是線段AB的中垂線,點C在 上,,,,,,,如圖,AC是線段BD的垂直平分線, 與 全等嗎?請說明理由。,( SSS ),在 中,(線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等),課內(nèi)練習(xí) 題2,,,解:∵AC是線段BD的垂直平分線,,∴ A
8、C=AD,BC=CD,補充訓(xùn)練題:,,,A,B,C,D,E,F,1)如果AB = ED,∠B = ∠D, 則?ABC ≌ ?EDF,2)如果BC = DF, ,AC = EF 則?BAC ≌,3)如果 ,∠A = ∠E,AB = ED 則 ≌ ?FED,,,,,,BC = DF,∠C = ∠F,?DEF,AC = EF,?CAB,補充練習(xí):,①. 如圖(1), △ABC中,B
9、C=10cm,AB的中垂線交于BC于D,AC的中垂線交BC于E,則△ADE的周長是______.,②如圖(2), △ABC中,DE垂直平分AC,AE=2.5cm, △ABC的周長是9cm,則△ABD的周長是_______.,,,10cm,4cm,課堂小結(jié):,2. 線段垂直平分線的概念,1. 目前有幾種方法判定三角形全等?,3. 線段垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等.,想一想:,星期天,小剛在家玩藍球,不小心
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