八年級物理力的作用是相互的2

1、將船撐離岸邊,力的作用是相互的,,力是 。,一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用,怎樣判斷物體受到力的的作用?,觀察圖片：,排球運(yùn)動(dòng)員擊球,排球的 發(fā)生了改變，這是因?yàn)榕徘蚴艿?的作用。,運(yùn)動(dòng)方向,力,海綿 發(fā)生 的改變，它受到了力的作用。,形狀,自由下落的小球運(yùn)變 ，因?yàn)樾∏蚴艿?的作用。,重力,快

2、,從桌上滾下的小球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了 ，因?yàn)樾∏蚴艿?的作用。,改變,重力,當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，可以判斷受到了力的作用。,物體由靜到動(dòng),由動(dòng)到靜,由慢到快,由愉到慢,或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。,當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，可以判斷受到了力的作用。,如果看不到物體發(fā)生形變,也看不到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，此物體 (一定/不一定)不受力的作用。,8-視頻-01微小形變-玻璃瓶的微小形變.

3、mpg,不一定,物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。,,探究影響塑料尺的形狀改變的因素,四、力的三要素及力的示意圖,1、使塑料尺向下彎曲，施力的方向應(yīng)向 （上/）,2、使塑料尺彎曲程度相同，力作用在哪點(diǎn)較省力？ （A/B）,,下,A,,探究影響塑料尺的形狀改變的因素,四、力的三要素及力的示意圖,3、使塑料尺向下彎曲的程度大一些，應(yīng) （增大/減小）作用在A點(diǎn)的力,結(jié)論：力的作用效果與力的

4、,增大,,大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。,,能不能說力越大作用效果越明顯呢？,圖8-2,四、力的三要素：,8-動(dòng)畫-08力的三要素和力的圖示.mpg,力的作用效果與力的,大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。,大小、方向、作用點(diǎn),,五、力的示意圖：,→ 力的作用點(diǎn) → 力的方向 → 力的大小..,帶箭頭的線段,,你能畫出從空中落下的小球所受重力的示意圖嗎？,,.,G,線段的起點(diǎn),箭頭指向,線

5、段的長短,,,,,,.,F,茶杯對桌面的壓力,,1、下圖所示，畫出懸掛在繩子上的小球所受力的示意圖,,.,G,,.,G,F,F,2、下圖所示，一個(gè)在空中運(yùn)動(dòng)的排球所受的力的示意圖,,,,.,G,3、用100N的力，把重為200N的物體推上斜面，畫出物體所受推力和重力的示意圖,,.,G=200N,,F=100N,用腳尖踢球，足球受到力的作用改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從而飛出去，那么此時(shí)你的腳有什么感覺呢？,當(dāng)一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí)，另一個(gè)

6、物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用呢？,疼痛,腳感覺疼痛是因?yàn)?腳受到了球的作用力,將載有條形磁體的小車釋放后，小車將 。,相互遠(yuǎn)離,8-動(dòng)畫-11作用力與反作用力-磁鐵推動(dòng)小車.swf,將載有條形磁體的小車釋放后，小車將 。,相互靠近,說明力的作用是相互的,②手指壓鉛筆時(shí)，手指有什么感覺？,疼痛,手指感覺疼痛是因?yàn)?手指受到了鉛筆的作用力,說明力的作用是相互的,③小華穿著旱

7、冰鞋用力推墻時(shí)，她自己將如何運(yùn)動(dòng)？,小華穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，她自己將,后退,力的相互作用.swf,說明力的作用是相互的,④小明游泳時(shí)手向后劃水，水對小明將怎樣？,④小明游泳時(shí)手向后劃水，水對小明 。,有向前的推力,說明力的作用是相互的,一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也對這一個(gè)物體也有力的作用。也就是說，甲物體對乙物體有一個(gè)力，同時(shí)乙物體對甲也有一個(gè)力。,①學(xué)生右手拍擊左

8、手，感受一下兩只手有什么感覺，說明了什么？,力的作用是相互的,我們觀看下面一段動(dòng)畫：,8-動(dòng)畫-10作用力與反作用力-小孩跳船.swf,水面上的兩個(gè)小船.swf,打搶時(shí)的反作用力.mpg,說明力的作用是相互的,看了我國自行制造的新型運(yùn)載火箭把我們的神州號(hào)飛船送入太空的壯觀場景，每一個(gè)中國人都會(huì)感到自豪。這是運(yùn)載火箭產(chǎn)生的巨大推力使飛船在很短時(shí)間里獲得一個(gè)高速度，沖出了大氣層，這是力產(chǎn)生的效果的顯示，那么，這個(gè)力是誰給它的呢？,由于火箭對

9、向下噴的燃?xì)庥袀€(gè)向下的推力，物體間力的作用是相互的，所以火箭還受到燃?xì)鈱λ蛏系耐屏Α?總結(jié)：,⒈力是物體對物體的作用,⒉力可以改變物體的形狀；力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（力的兩個(gè)作用效果）,5.力的作用是相互的。,3、力的三要素：,大小、方向、作用點(diǎn),,4、力的示意圖：,帶箭頭的線段,； http://www.wtfeng.cn/ 酒吧裝修公司 酒吧裝修設(shè)計(jì) 夜店設(shè)計(jì)公司 酒吧設(shè)計(jì)裝修 休閑酒吧設(shè)計(jì) 音樂餐廳設(shè)計(jì) lpt93hkn

10、個(gè)東西在佛教也是輪回的意思啊?！鄙缴裾f：“對啊，看來我們必須要找到那個(gè)山洞了。”山神的眼睛變成了純黑色，沒有眼白，那黑色像黑洞一樣，看著那雙眼睛，像旋渦一樣，讓人頭暈?zāi)垦?，意識(shí)慢慢開始游離，山神用手捂住了我的眼睛說：“現(xiàn)在不要看我，危險(xiǎn)。”時(shí)間在流逝，過了一會(huì)被那雙大手保護(hù)的眼睛又重見了光明，他說：“找到了”。簡短的一句還沒說完，我們就已經(jīng)在山洞里了，那六個(gè)斯巴霍圖還在那里，山神拿出來他帶走的那個(gè)，把它鑲嵌進(jìn)去，然而什么都沒有發(fā)生，

11、難道不是這個(gè)的問題？我困惑的看著這個(gè)分布呈北斗七星狀的斯巴霍圖，百思不得其解。山神用法術(shù)將他們換了位置仍然沒有什么反應(yīng)。我在想：有八個(gè)斯巴霍圖還是北斗七星圖的，那會(huì)跟北斗七星有關(guān)，可是又多出來了一個(gè)。我說：“會(huì)不會(huì)我們找出多出來的那個(gè)就可以了?！鄙缴裾f：“這東西他也不熟悉”。只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我們每一個(gè)都拆下來重新排列，可是還是不對。我有些喪氣說：“會(huì)不會(huì)跟這個(gè)沒什么關(guān)系啊?！鄙缴癯聊焕怼＿^了一會(huì)他幽幽地說：“你有沒有聽說過奇門遁

12、甲?！蔽艺f：“聽說過啊，可那是八卦圖，這是斯巴霍圖，都不是一回事好嗎。”山神說：“你錯(cuò)了，奇門遁甲并不是八卦圖，八卦圖只是它演變的其中一種形式，它有上千種的變換方式?；蛟S我們犯了一個(gè)先入為主的錯(cuò)誤，看到他們像北斗七星就覺得一定跟北斗七星有關(guān)。”我也很贊同他的觀點(diǎn)說：“那應(yīng)該怎么辦呢?！鄙缴裾f這里有八個(gè)斯巴霍圖就代表8個(gè)門和8神的排列次序，門是奇門遁甲中重要一格包括：休、生、傷、杜、景、死、驚、開八門。8神包括：符、蛇、陰、六、白、玄、地

13、、天一次8宮。但是這里究竟變換成什么格局的我也不知道。只能靠運(yùn)氣了。我想了一下說：“斯巴霍圖是佛教的東西，奇門遁甲跟佛教一點(diǎn)邊都沾不上?！鄙缴裾f：“其實(shí)你們?nèi)祟惖母鞣N宗教，在我們看來都是想通的，世間萬物都有聯(lián)系?！蔽蚁肓讼脒€真是這樣的，這個(gè)世界真是奇妙，我從小接受的教育就是科學(xué)唯物主義想不到今天卻顛覆我的三觀啊。我說：“斯巴霍圖是六道輪回，其右方為時(shí)輪金剛，令東、南、西、北、東南、西南、西北、東北、上、下等十方與年、月、日、時(shí)等時(shí)辰所組