承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課件1

1、,,第二課,在承擔(dān)責(zé)任中成長,第一課時(shí),承擔(dān)關(guān)愛,集體的責(zé)任,1、集體與個(gè)體有什么關(guān)系?2、集體利益與個(gè)人利益有什么關(guān)系?3、關(guān)愛集體有什么意義？4、我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛集體？,學(xué)習(xí)目標(biāo),一滴水怎樣才能不干？,把它放到大海里去,說明個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量，而集體離不開個(gè)體而存在。,大海能否離開一滴滴的水？,雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量．”,1

2、、自己班級有哪些良好的傳統(tǒng)，又存在那些不良的問題？2、如果不良問題繼續(xù)發(fā)展，班級會有那些問題？3、為班級的不良問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。,“議一議”,大河有水小河滿，大河無水小河干。,,說明集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。,1.只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。 2.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。 3、集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益

3、。(正確處理集體利益與個(gè)人利益關(guān)系的原則）,,集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。,課堂辯論賽,李澤群的做法是多管閑事,李澤群的做法不是多管閑事,,為什么關(guān)愛集體人人有責(zé),（1）集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。,（關(guān)愛集體有什么意義？）,,校運(yùn)動會,我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛集體？,小明該怎么辦,小明爸爸決定周末全家一起到廈門旅游，這是小明盼望已久的事情，但是這個(gè)周末學(xué)校準(zhǔn)備舉

4、行運(yùn)動會，小明即將代表班級參加100米短跑決賽和4x100米接力賽，小明很矛盾。同學(xué)們，小明應(yīng)該怎么辦呢？,1、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。,校運(yùn)動會,怎樣關(guān)愛集體？,2 、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。,人 多 力 量 一定 大 嗎？,集體的力量取決于什么？,不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。,3、關(guān)愛集體，表現(xiàn)

5、為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。,◎ 理解兩個(gè)關(guān)系： ① 個(gè)體和集體的關(guān)系； ② 個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系；◎ 知道（關(guān)愛集體的）三個(gè)要求： ① 維護(hù)集體榮譽(yù)和利益、服從集體安排、為集體貢獻(xiàn)才智； ② 發(fā)揚(yáng)集體好作風(fēng)，努力解決集體的困難； ③在集體中求同存異，善于團(tuán)結(jié)他人。,課堂小結(jié),快樂檢測：,一、判斷正誤1.關(guān)心集體利益就不應(yīng)該考慮個(gè)人利益。（ ）2.三個(gè)和尚

6、沒水喝體現(xiàn)的道理是個(gè)人離不 開集體。（ ）3.集體力量的大小與成員的數(shù)量無關(guān)，只和是否團(tuán)結(jié)有關(guān)。 （ ）4.社會主義國家要處理好國家、集體、個(gè) 人的利益關(guān)系。 （ ）,×,×,×,√,,5．“大河有水小河滿，大河無水小河干”這說明A．集體利益與個(gè)人利益是沒有關(guān)系的

7、 B．個(gè)人利益與集體利益是相互依存的C．維護(hù)集體利益就不能追求個(gè)人利益 D．集體利益要服從個(gè)人利益,B,二、單項(xiàng)選擇題,,,6.“泰山不讓壤土，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深?！边@句話告訴我們 A．離開集體就會失去個(gè)人生存的基礎(chǔ) B．集體是個(gè)人成長的園地 C．不同的人能為集體作出不同的貢獻(xiàn) D．集體事業(yè)的發(fā)展，離不開每個(gè)集體成員的努力,D,7.放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因?yàn)橄胫?/p>

8、“世界杯”足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認(rèn)為( ) A．不倒垃圾是錯(cuò)誤的，我們生活在集體中，就應(yīng)對集體負(fù)責(zé) B．為了看向往已久的“世界杯”足球賽，而沒倒垃圾這是情理之中的事 C．倒垃圾是每個(gè)人的責(zé)任，不一定非要小明倒 D．我們每個(gè)人都不能離開社會而生存,A,8、“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問的是我們能為國家做些什么”。這表明

9、： A．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么 B．關(guān)愛集體，人人有責(zé) C．集體利益、他人利益高于個(gè)人利益 D．關(guān)愛集體必須以社會對個(gè)人的尊重為滿足,B,9.魏明理在街上與外校一個(gè)學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí)，他摘下?；眨c那個(gè)同學(xué)打了起來。后來他說：“不能給學(xué)校抹黑，所以打架時(shí)我要摘下?；铡！彼淖龇ǎ?） A.是正確的,維護(hù)了學(xué)校的名譽(yù) B.體現(xiàn)了它具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感 C.通過自己努力解決自己的問題， 不給集

10、體惹麻煩 D.是錯(cuò)誤的，損害了集體的榮譽(yù),D,三、材料分析：10. 在樹林里，長著一棵桃樹，有一天，桃花對日夜為它效勞的樹根和樹枝說：“你們這些丑八怪，既不能供人欣賞，又無能的東西，限制了我的自由。還是快滾吧！” 這時(shí)，一個(gè)小男孩正打這經(jīng)過，站在樹下欣賞著桃花。桃花連忙叫住小男孩，讓小男孩帶著它，讓它能隨心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答應(yīng)了，摘下了桃花。桃花高興極了?？蓻]過多久，桃花因?yàn)闆]有營養(yǎng)而枯死了。,這個(gè)寓言故事說明了什么