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文檔簡介
1、,,,下面研究與笛卡兒積密切相關的一個重要概念 ——關系。所謂二元關系即集合中兩個元素之間的某種相關性。例如:甲、乙、丙3個人進行乒乓球比賽,如果任何兩人之間都要賽一場,那么共要賽三場。假設三場比賽的結(jié)果是乙勝甲、甲勝丙、乙勝丙,這個結(jié)果可以記做{(乙,甲),(甲,丙),(乙,丙)},
2、其中(x,y)表示x勝y。 這個集合表示了集合{甲,乙,丙}中元素之間的一種勝負關系。,第5章 關系5.1 關系及其性質(zhì)5.2 n元關系及其應用5.3 關系的表示5.4 關系的閉包5.5 等價關系基礎5.6 偏序,5.1 關系及其性質(zhì),,5.1 關系及其性質(zhì),,5.1.1引言,剛才的例子: {(乙,甲),(甲,丙),(乙,丙)},其中(x,y)表示x勝y。
3、這個集合表示了集合{甲,乙,丙}中元素之間的一種勝負關系。,令A= {甲,乙,丙},則A×A=?,{(甲,甲),(甲,乙),(甲,丙),(乙,甲),(乙,乙),(乙,丙),(丙,甲),(丙,乙),(丙,丙)},可見,上者是下者的一個子集,Def 二元關系:設A和B是集合,稱A×B的子集為從A到B的二元關系。,5.1.1引言,若記某二元關系為R,則有序?qū)?a,b)?R,記作aRb,稱a與b有關系R。,例1 選修關系
4、 例2 城市歸屬關系 (自看),5.1 關系及其性質(zhì),,{(1,1),(2,4),(-2,4),(3,9)}是集合{1,2,-2,3}到集合{1,4,9}的一個二元關系,由于滿足對任意x都有唯一的y與之配對,因此這種關系可以看作函數(shù)。,5.1 關系及其性質(zhì),Def 關系:對集合A,稱從A到A的二元關系為集合A的關系。——即A×A的子集,5.1.3集合的關系,例4 設A是集合{1,2,3,4},寫出A上的
5、關系R={(a,b)|a整除b}?,解 R={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,4),(3,3),(4,4)},例6 n元集上可定義多少個關系?,解 即問A×A有多少個子集,,5.1 關系及其性質(zhì),,,,設R是A上的關系,R的性質(zhì)主要有以下5種:1)自反性2)反自反性3)對稱性4)反對稱性5)傳遞性,,5.1.4 關系的性質(zhì),補充內(nèi)容,5.1.4 關系的性質(zhì),
6、,,1)自反性,,判斷以下關系是否是自反的?Eg {(1,1),(1,2),(2,2),(3,3)}Eg 正整數(shù)集合上的“整除”關系,,,2)反自反性,,判斷以下關系是否是反自反的?Eg 對于集合{1,2,3}上的關系{(1,2),(1,3),(2,2),(2,3)}Eg 集合的“真包含”關系,5.1.4 關系的性質(zhì),,,3)對稱性,,判斷以下關系是否是對稱的?Eg 對于集合{1,2,3}上的關系{(1,2),(2,1)
7、,(2,2),(3,3)}Eg 人類的“朋友”關系,5.1.4 關系的性質(zhì),,,4)反對稱性,,判斷以下關系是否是反對稱的?Eg {(1,1),(1,2),(2,2),(3,3)}Eg 正整數(shù)集合上的“整除”關系,5.1.4 關系的性質(zhì),5)傳遞性,判斷以下關系是否是傳遞的?Eg {(1,1),(1,2),(2,3),(1,3)}Eg 實數(shù)集合上的“小于”關系Eg 人類的“朋友”關系,5.1.4 關系的性質(zhì),,
8、自反、反對稱、傳遞,反自反、對稱,對稱、反對稱、傳遞,對稱,反自反、反對稱、傳遞,對稱、反對稱、傳遞,反自反,5.1.4 關系的性質(zhì),5.1 關系及其性質(zhì),,5.1.5 關系的組合,對從A到B的兩個關系R、S,考慮以下表達式代表什么意思?,R∪S=?R∩S=?R-S=?,若給定A={學校的所有學生},B={學校的所有課程},R={(a,b)|學生a選了課程b},S={(a,b)|學生a的必修課包括b},重新考察上述表達
9、式的意義?,,,關系的組合方式之一,若關系R={(a,b)|學生a選了課程b}, 關系S={(b,c)|課程b在教室c},則關系P={(a,c)|學生a在教室c上課}與上面有什么聯(lián)系呢?,5.1.5 關系的組合,關系的另一種組合方式,,關系的合成,Def 關系F與G的合成 F?G={(x,y)|?z(xGz?zFy)}Eg,5.1.5 關系的組合,Eg 設F、G是N上的關系,其定義為,Eg 設
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