1課2框尊重他人是我的需要導(dǎo)學(xué)案

1、通山振新國際學(xué)校學(xué)生課堂導(dǎo)學(xué)案提綱使用日期：編制人：柯審核人：第一單元第一單元第一課第一課珍惜無價的自尊珍惜無價的自尊第二框：第二框：尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案班級姓名小組評價【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解自尊與尊重他人是相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。2、懂得如何做到尊重他人。3、掌握尊重他人的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】懂得尊重他人是我的需要?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】懂得如何做到尊重他人?！窘虒W(xué)方法】討論法、自主學(xué)習(xí)【授課類型】新授課【課時】1課時“加

2、1”：課前預(yù)習(xí)一、導(dǎo)入（2分鐘）二、思：自主探究（10分鐘）一）原文填空，基礎(chǔ)知識梳理：1、自從小到大，大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，就_________。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的_________與_________，使我們充滿了做人的_________與_________。我們的自尊經(jīng)常受到他人的_________與_________，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的_________，維護(hù)他人的_________。無論是誰，尊重他人都是__

3、_______的需要，也是_________的需要。2、不尊重他人的人不可能贏得他人的_________，每個人都要通過其他人的_________、_________、_________、_________來感受自尊_________，是我們的需要，也是我們的快樂。3、我們要把感受到的他人給予的_________，再轉(zhuǎn)達(dá)給他人。這樣，人人彼此_________，相互_________，共同在_________的快樂中成長。二）問答題（溫

4、馨提示：此題答案如果在教材上可以找到便可以直接在教材上作出相應(yīng)筆記，便于今后復(fù)習(xí)）1、為什么要尊重他人？為什么要尊重他人？（如何理解尊重他人是我的需要？或者自尊與尊重他人有何關(guān)系？）三、議：互動解釋，合作探究。（5分鐘）小組合作解決上面的問題，組內(nèi)展示、比較，得出正確的答案，四、展：展示反饋（10分鐘）采取組內(nèi)互助，多種形式回答上述問題，解答疑難點(diǎn)。五、評，經(jīng)典點(diǎn)撥，重在技巧性掌握知識點(diǎn)。六、助：組內(nèi)幫助。你還有什么問題不是很清楚嗎？在