第1課時 尊重他人-(7216)

1、第四課 社會生活講道德第 1 課時 課時 尊重他人 尊重他人一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道尊重的含義，懂得尊重對個人和社會的價值和意義。2.知道在社會生活中如何尊重他人，學(xué)會換位思考，欣賞他人，平等對待他人等。二、自主預(yù)習(xí)1.社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人的 、 等。2.受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如 、 等。3.尊重是相互的，尊重能夠減少 ，消除

2、 ，增進(jìn) ，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會進(jìn)步，提高社會文明程度。4.平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人 。三、合作探究一次，英國維多利亞女王與丈夫吵了架，丈夫獨(dú)自回到臥室，閉門不出。女王回臥室時，只好敲門。丈夫在里邊問：“誰？”維多利亞傲然回答：“女王?！睕]想到里邊既不開門，又無聲息。她只好再次敲門。里邊又問：“誰？”“維多利亞。”女王回答。里邊還是沒有動靜。女王只得再次敲門

3、。里邊再問：“誰？”女王學(xué)乖了，柔聲回答：“你的妻子。”這一次，門開了。女王的故事給了我們什么啟示？四、隨堂演練1.下列做法屬于尊重他人的是( )A.逼回族同學(xué)喝酒 B.在公交車上與孕婦搶座C.發(fā)自內(nèi)心地幫助有困難的同學(xué) D.嘲笑、指責(zé)農(nóng)民工衣服臟2.在精準(zhǔn)扶貧活動中,如果讓你代表學(xué)校給貧困地區(qū)的孩子送去學(xué)習(xí)用品,下列方式中最合適二、自主預(yù)習(xí)1.人格 權(quán)利 2.滿足感 成就感 3.摩擦 隔閡

4、 信任 4.一視同仁三、合作探究女王的故事告訴我們：我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。在社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。四、隨堂演練1.C 2.B 3.D 4.C5. (1)原因是小耿把自己不愿意接受的事情,強(qiáng)加在小芳身上。(2)啟示我們:要“己所不欲,勿施于人”。自己不愿承受的事情,不要強(qiáng)加在別人身上。學(xué)會換位思考,凡事站