005中考最關(guān)鍵的18分系列五---學(xué)生版

1、第1頁共8頁中考最關(guān)鍵的中考最關(guān)鍵的1818分系列五分系列五1、在圖2所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，不變的是（）。A電流表A1示數(shù)與A2示數(shù)的和B電流表A1示數(shù)與A2示數(shù)的差C電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積D電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值圖22、甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s—t圖像為圖3所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙

2、間的距離小于10米，則（）。A甲的s—t圖一定為圖線aB甲的s—t圖可能為圖線cC乙的s—t圖一定為圖線bD乙的s—t圖可能為圖線d圖33、如圖12所示，質(zhì)量為0.5千克、底面積為110－2米2的圓柱形容器放在水平地面上。容器中盛有質(zhì)量為2千克的水。.①求水的體積V。②求容器對地面的壓強(qiáng)P。③若在容器中抽出一定質(zhì)量的水，使容器對地面的壓強(qiáng)小于水對容器底部壓強(qiáng)的兩倍，求抽出水的質(zhì)量范圍。圖14、如圖13所示，甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼?/p>

3、方體放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是（）A將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面。B將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面。C沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分。D沿水平方向分別截去體積相等的部分。5、小華同學(xué)在“測定小燈泡的功率”實驗中，所用電源電壓為4.5伏、7.5和9伏中的一個，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣，小燈標(biāo)有“4.5V”字樣，估計小燈的額定功率小于1.5瓦。他按圖1

4、5連接好電路，先將變阻器的滑片P移至______端（選填“A”或“B”），然后閉合電鍵S，再移動變阻器的滑片P，觀察到小燈發(fā)光逐漸變______（選填“亮”或“暗”）。當(dāng)小燈正常發(fā)光時，變阻器的滑片P恰好在中點上（即連入電路的電阻為10歐）。小華所用的電源電壓為_______伏，小燈的額定功率為______瓦。第3頁共8頁件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)________________________時，同一發(fā)光體通過凸透鏡所成實像的高度是相

5、同的。⑤為了使該小組同學(xué)的探究目的更全面，你認(rèn)為他們還應(yīng)需添加的器材為__________（選填“甲”或“乙”)，重復(fù)上述實驗。器材：甲（焦距f為20厘米的凸透鏡）表四乙（高度h為2厘米的發(fā)光體B）請在表四的第二、三列填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)，以實現(xiàn)與表一數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，達(dá)到研究目的。9、某小組同學(xué)研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖5（a）所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙（G甲＞G乙＞G丙）緩慢提起相同鉤碼，如

6、圖5（b）、（c）、（d）所示。請仔細(xì)觀察圖中的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論。（1）比較圖5（a）與（b）［或（a）與（c）（a）與（d）］兩圖可得：__________________________________________________________。（2）比較圖5（b）與（c）與（d）三圖可得：___________________________________________。10、甲、乙兩同學(xué)在“測定

7、小燈泡的功率”實驗中，所用小燈泡和滑動變阻器的規(guī)格均不相同，兩個小燈的額定功率均不超過1.5瓦、額定電壓分別為2.5V和4.5V，滑動變阻器規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω2A”，其它器材相同。兩位同學(xué)正確連接電路，并以規(guī)范的步驟進(jìn)行操作。當(dāng)閉合電鍵，甲的電壓表、電流表的示數(shù)如圖12所示，乙的電壓表的示數(shù)為1伏，則甲的額定電壓為伏的小燈泡進(jìn)行實驗，乙選用的滑動變阻器的規(guī)格為“”。為了測出兩小燈泡的額定電壓，他們通過討論后，適當(dāng)調(diào)整了某