11第三單元 課題2 分子和原子

1、課題課題2分子和原子（第一課時）分子和原子（第一課時）趙傳剛學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2、培養(yǎng)抽象思維能力、想像力和分析、推理能力課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1、濕衣服可以晾干，原因是什么？而將濕衣服晾在通風(fēng)或者太陽曬到的地方，會干的更快。原因是什么？2、在存放衣物的大衣柜里面，經(jīng)常放一個樟腦球以防止蟲蛀，樟腦球過一段時間后會變小到最后消失，你知道原因嗎？3、將打氣筒的一端堵住，然后去打氣，還能打動嗎？原因是什么？4、一個

2、小實驗，將100毫升的酒精和100毫升的水混合體積是200毫升嗎？課堂探究課堂探究一、結(jié)合課前預(yù)習(xí)中的問題。閱讀課本P49P50的內(nèi)容，并觀察下圖（掃描隧道顯微鏡的分辨率很高，橫向為0.1~0.2nm，縱向可達(dá)0.001nm，1nm=109m）討論：構(gòu)成物質(zhì)的分子和原子的特征是：二、實驗探究（1）向盛有約40毫升的蒸餾水的燒杯中加入5~6滴酚酞試液，攪拌均勻，觀察溶液顏色（2）取少量上述溶液置于試管中加入濃氨水，觀察溶液的顏色（3）【演

3、示實驗】做如圖所示的實驗并觀察現(xiàn)象解釋原因（4）兩個集氣瓶中分別盛放O2和NO2兩種氣體口對口放置抽去中間的毛玻璃片后觀察發(fā)生的現(xiàn)象.這一現(xiàn)象說明了什么課后提升課后提升1、如下圖，在一個透明密封的容器內(nèi)，盛有一定量的紅棕色溴蒸氣。將活塞從A處推到B處時，看到的現(xiàn)象是，活塞在外力作用下能從A處推至B處說明了溴分子間。2、從上圖中你可以得出哪些結(jié)論1______________________________________________

4、_____________2___________________________________________________________3___________________________________________________________3、物質(zhì)的第、物質(zhì)的第4種狀態(tài)種狀態(tài)我們知道，把冰加熱到一定程度，它就會變成液態(tài)的水，如果繼續(xù)升高溫度，液態(tài)的水就會變成氣態(tài)，如果繼續(xù)升高溫度到幾千度以上，氣體的原子就會拋掉

5、身上的電子，發(fā)生氣體的電離化現(xiàn)象，物理學(xué)家把電離化的氣體就叫做等離子態(tài)。在茫茫無際的宇宙空間里，等離子態(tài)是一種普遍存在的狀態(tài)。宇宙中大部分發(fā)光的星球內(nèi)部溫度和壓力都很高，這些星球內(nèi)部的物質(zhì)差不多都處于等離子態(tài)。只有那些昏暗的行星和分散的星際物質(zhì)里才可以找到固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)。就在我們周圍，也經(jīng)?？吹降入x子態(tài)的物質(zhì)。在日光燈和霓虹燈的燈管里，在眩目的白熾電弧里，都能找到它的蹤跡。另外，在地球周圍的電離層里，在美麗的極光、大氣中的閃光放

6、電和流星的尾巴里，也能找到奇妙的等離子態(tài)。目前，國內(nèi)先后有樂華、夏華、長虹等彩電企業(yè)生產(chǎn)出等離子彩電，標(biāo)價都在十萬元以上。所謂等離子彩電，通俗一點講，就是一種把熒光燈做得極小、按矩陣方式排列，利用氣體放電發(fā)光而產(chǎn)生圖像的顯示器。與傳統(tǒng)的顯像管彩電相比，等離子顯示器的體積更小、重量更輕，而且無X射線輻射。另外，由于各個發(fā)光單元的結(jié)構(gòu)完全相同，因此不會出現(xiàn)顯像管常見的圖像幾何畸變。屏幕亮度非常均勻沒有亮區(qū)和暗區(qū)，并且不會受磁場影響，具有更好