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1、9土地的誓言土地的誓言精彩開篇詞精彩開篇詞幾個世紀(jì)以來,那些當(dāng)年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國農(nóng)民,漂流到海外去謀生的當(dāng)兒,身上就常常揣著一撮家鄉(xiāng)的泥土。當(dāng)時離鄉(xiāng)別井的人們,都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前,從井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在,海外華僑的床頭箱里,還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人們多少豐富深厚的感情!學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情。2學(xué)
2、習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現(xiàn)手法;揣摩欣賞精彩段落和語句。3在熏陶感染中讓學(xué)生感受到舊中國的苦難,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時第一課時一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入九一八事變之后,當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國東北大地的時候,無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離故土家園。試想,他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情思?今天,我們就來感受一下東北同胞當(dāng)時的心情。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流預(yù)習(xí)與交流1請
3、給下面加粗的漢字注音。請給下面加粗的漢字注音。熾(ch)痛嗥(ho)鳴怪誕(dn)亙(gn)古讕(ln)語蕻(hng)鎬(gǎo)頭默契(q)污穢(hu)蚱蜢(měng)田壟(lǒng)2解釋下面詞語。解釋下面詞語。熾痛:熱烈而深切。泛濫:比喻壞的事物不受限制地流行。讕語:沒有根據(jù)的話。怪誕:怪異無稽荒唐離奇?!窘涣鼽c(diǎn)撥】前者選取東北所特有的物產(chǎn),采用景物的疊加展現(xiàn),表達(dá)作者的贊美和懷念之情,運(yùn)用排比,則加強(qiáng)了情感的沖擊力。后者選取了春
4、、秋兩季的景物,同樣表現(xiàn)了東北的豐饒美麗,但沒有排比,情感沒有前者來得熾烈,但也表達(dá)了對故鄉(xiāng)的懷念之情,在懷念中又暗含著憂傷與憤怒,最后噴發(fā),面對土地發(fā)出自己堅(jiān)強(qiáng)的誓言。(三)語言品析(三)語言品析1.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中“泛濫”的確切含義?【交流點(diǎn)撥】“泛濫”一詞是貶義褒用,這里是無法操縱與控制的意思,表達(dá)了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。2.“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液……在
5、那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心里噴涌著血液一樣”這句話的深刻含義是什么?“紅熟的漿液”喻指什么?【交流點(diǎn)撥】作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突,就要噴涌而出。“紅熟的漿液”表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。3.怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”?作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類呢?【交流點(diǎn)撥】因?yàn)槁癫刂挥糜谝呀?jīng)死去的事物,作者昔日在田壟間留下的
6、歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點(diǎn)綴在壟上,散發(fā)著迷人的光澤。而今,這一切早已不復(fù)存在。昔日的歡笑早已蕩然無存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤!作者的歡笑確實(shí)“死了”,它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。所以用“埋藏”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。4文章結(jié)尾一句“為了她,我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前”的含義是什么?【交流點(diǎn)撥】作者愿意為了土地不惜奮斗,為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗,甚至不惜犧
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