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1、第三單元收入與分配第三單元收入與分配編寫:審核:使用時(shí)間:高一政治必修二導(dǎo)學(xué)案第頁1《國家財(cái)政國家財(cái)政》導(dǎo)學(xué)案學(xué)案命制:審核:高一政治備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):識記財(cái)政、預(yù)算、決算、財(cái)政收支平衡、財(cái)政赤字的含義,我國財(cái)政收入和支出的種類;理解影響財(cái)政收入的因素,如何正確使用財(cái)政手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行;運(yùn)用財(cái)政圖表、數(shù)字分析領(lǐng)會政府的路線、方針、政策。過程與方法:培養(yǎng)辨證的、全面的認(rèn)識問題的能力,針對事實(shí)說明問題的能力,正確分析、觀察
2、社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本框?qū)W習(xí),增強(qiáng)國家觀念,關(guān)心支持財(cái)政工作,以國家利益、經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、重點(diǎn)財(cái)政收入及影響財(cái)政收入的因素2、難點(diǎn)財(cái)政政策預(yù)算與決算【學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)一、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、預(yù)習(xí)內(nèi)容第一目財(cái)政及其作用1、社會主義國家,為了________________________,國家必須占有和消費(fèi)一定的社會財(cái)富。_________________________
3、就是財(cái)政,財(cái)政收入和支出是國家參與社會分配的兩個(gè)方面。由______提出并經(jīng)過_________________________________________,稱作國家預(yù)算;________________________________________________,稱作國家決算。2、國家財(cái)政在社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用:國家財(cái)政是____________________________________________;國家財(cái)
4、政具有_____________________________;國家財(cái)政具有__________________________________________的作用。3、在經(jīng)濟(jì)增長滯緩、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時(shí),政府可以采取____________政策,通過___________________、_______________________________________,拉動經(jīng)濟(jì)增長。反之,在經(jīng)濟(jì)過熱、物價(jià)上漲、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要
5、受供給能力制約時(shí),政府可以采取__________政策,通過減少____________、增加________,抑制________,穩(wěn)定______,給經(jīng)濟(jì)“降溫”。第二目財(cái)政收入與支出4、國家通過______________________________的資金,就是財(cái)政收入。根據(jù)國家籌集資金的渠道,財(cái)政收入可以分為____________、____________、____________、____________。其中_____
6、__是國家組織財(cái)政收入最普遍的形式,是財(cái)政收入最重要的來源。影響財(cái)政收入的因素很多,其中主要是第三單元收入與分配第三單元收入與分配編寫:審核:使用時(shí)間:高一政治必修二導(dǎo)學(xué)案第頁3成果展示、匯報(bào)交流:成果展示、匯報(bào)交流:(小組探究的成果)歸納總結(jié)、提升拓展:歸納總結(jié)、提升拓展:探究二:探究二:(自主探究分鐘,小組合作分鐘)為了把黨的十七大精神落到實(shí)處,某市財(cái)政局在2008年的工作中,緊緊圍繞發(fā)展與和諧這一主題,在財(cái)政預(yù)算支出方面,重點(diǎn)向“
7、三農(nóng)”以及教育、科技、公共衛(wèi)生等社會事業(yè)傾斜,著力解決好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)貧困家庭取暖等涉及老百姓切身利益的突出問題,努力實(shí)現(xiàn)十七大報(bào)告提出的“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的目標(biāo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧健康發(fā)展。結(jié)合材料,按照具體的用途指出財(cái)政支出的類型。成果展示、匯報(bào)交流:成果展示、匯報(bào)交流:(小組探究的成果)歸納總結(jié)、提升拓展歸納總結(jié)、提升拓展探究三:探究三:(自主探究分鐘,小組合作分鐘)經(jīng)濟(jì)和財(cái)政是相輔相成
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