2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、16乙炔特別警示極易燃?xì)怏w;經(jīng)壓縮或加熱可造成爆炸;火場溫度下易發(fā)生危險(xiǎn)的聚合反應(yīng)。理化特性無色無臭氣體,工業(yè)品有使人不愉快的大蒜氣味。微溶于水,溶于乙醇、丙酮、氯仿、苯。分子量26.04,熔點(diǎn)80.8℃,沸點(diǎn)83.8℃,氣體密度1.17gL,相對(duì)密度(水=1)0.62,相對(duì)蒸氣密度(空氣=1)0.91,臨界壓力6.19MPa,臨界溫度35.2℃,飽和蒸氣壓4460kPa(20℃),爆炸極限2.1%~80%(體積比),自燃溫度305℃,

2、最小點(diǎn)火能0.02mJ。主要用途:主要是有機(jī)合成的重要原料之一。亦是合成橡膠、合成纖維和塑料的原料,也用于氧炔焊割。危害信息【燃燒和爆炸危險(xiǎn)性】易燃燒爆炸。能與空氣形成爆炸性混合物,爆炸范圍非常寬,遇明火、高熱和氧化劑有燃燒、爆炸危險(xiǎn)?!净钚苑磻?yīng)】與氧化劑接觸猛烈反應(yīng)。與氟、氯等接觸會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)。能與銅、銀、汞等的化合物生成爆炸性物質(zhì)?!窘】滴:Α烤哂腥趼樽碜饔?,麻醉恢復(fù)快,無后作用,高濃度吸入可引起單純窒息。安全措施【一般要求

3、】操作人員必須經(jīng)過專門培訓(xùn),應(yīng)具有防火、防爆、防靜電事故和預(yù)防職業(yè)病的知識(shí)和操作能力,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。密閉操作,避免泄漏,全面通風(fēng),防止乙炔氣體泄漏到工作場所空得將瓶內(nèi)的氣體使用干凈,必須留有0.05MPa以上的剩余壓力氣體;——乙炔氣瓶不得靠近熱源和電器設(shè)備,夏季要有遮陽措施防止暴曬,與明火的距離要大于10m。氣瓶的瓶閥凍結(jié)時(shí),嚴(yán)禁用火烘烤,可用10℃以下溫水解凍;——乙炔氣瓶在使用時(shí)必須設(shè)專用減壓器?;鼗鸱乐蛊?,工作前必須檢查是否

4、好用,否則禁止使用,開啟時(shí),操作者應(yīng)站在閥門的側(cè)后方,動(dòng)作要輕緩。(6)在乙炔站內(nèi)應(yīng)注意:——站房內(nèi)允許冬季取暖時(shí),不得用電熱明火,宜采用光管散熱器,以免積塵及靜電感應(yīng),并應(yīng)離乙炔發(fā)生器1m以上,當(dāng)氣溫在0℃以下時(shí),可用氯化鈉的水溶液代替發(fā)生器及回火防止器的用水,以防冰凍的發(fā)生。乙炔發(fā)生器管道凍結(jié)可用熱水解凍。移動(dòng)式乙炔發(fā)生器在夏季應(yīng)遮陽,防高溫和熱輻射;——乙炔發(fā)生器設(shè)備運(yùn)行時(shí),操作者應(yīng)密切注意各部位壓力和溫度的變化。若發(fā)現(xiàn)壓力表讀數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論