二年級(jí)手工

1、手工手工教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：學(xué)科：手工手工年級(jí)：年級(jí)：二年級(jí)姓名：姓名：手工手工手工手工教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)蜀山小學(xué)11、漂亮的禮盒漂亮的禮盒教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容漂亮的禮盒主備主備教師教師龐婷婷課標(biāo)要求課標(biāo)要求1、學(xué)會(huì)包裝禮盒，掌握包、扎、粘等技能。2、提高學(xué)生的審美能力。課時(shí)課時(shí)安排安排1教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)資源教學(xué)資源活動(dòng)準(zhǔn)備：各種大小不同的紙盒，各色彩帶，包裝紙，雙面膠，剪刀等。師生互動(dòng)二次備課二次備課教學(xué)過程制作書簽制作書簽一、導(dǎo)入活

2、動(dòng)1、請(qǐng)一學(xué)生扮演小貓：“我是小貓咪咪，今天是我的生日，請(qǐng)小朋友來參加我的生日聚會(huì)?！?、師：你們想?yún)⒓舆溥涞纳站蹠?huì)嗎？去的時(shí)候應(yīng)該帶些什么東西呢？3、引導(dǎo)學(xué)生說出帶禮物。二、出示范例，引發(fā)學(xué)生興趣。1、師：老師也準(zhǔn)備了兩份禮物。2、學(xué)生觀察，教師簡(jiǎn)單講解制作過程。三、學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。1、師：我們一起去買禮物吧。買了禮物然后放在旁邊的盒子里，再把禮物包裝起來。2、學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。三、評(píng)價(jià)學(xué)生作品，結(jié)束活動(dòng)。板書板書設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)漂亮