五園小學公共設施管理制度

1、1五園小學公共設備設施管理制度五園小學公共設備設施管理制度為了用好、管好學校公共財物，為了進一步優(yōu)化育人的環(huán)境，營造文明、健康的氛圍，為進一步養(yǎng)成全體學生愛護公物和公共設施的良好習慣，使其發(fā)揮或超長發(fā)揮應有功用，節(jié)約開支，確保學校工作正常運作，加強校園的管理，結合我校實際，特訂如下制度：一、管理范圍及項目（一）辦公室：門、窗、桌、椅、教學用品、電教設備、電扇等；（二）功能室：門、窗、桌、椅、柜、架、圖書、體育器材、實驗儀器、化學藥品、電

2、器設備、電化教學設備、印刷設備、炊具、餐具、電腦、遠教設備等。（三）教室1、教室設施：學生桌凳、門、窗、鎖、玻璃、插銷、清潔工具、墻面墻體、講桌（凳）等；2、教學用具：黑板、粉筆、黑板擦、教學用具、講臺；3、用電設施：開關、導線、插座、日光燈、電扇、廣播、電教用具等。（四）寢室1、門窗：含鎖、玻璃、插銷、搭扣、清潔工具等；2、床鋪：鐵床、生活用桌椅等；3、用電設施：開關、導線、插座、燈頭、燈泡等。（五）校園內項目1、建筑設施：鐵門、旗臺

3、、旗桿、體育器械、花壇、硬化路面、圍墻、用水、用電設備；2、綠化設施：草花苗木、標志牌等；3、文化設施：標語、地圖、公布欄、宣傳欄、警示牌等。二、管理及實施細則1、各班、各室在期初對相關公物指定專人負責管理，明確責任，并造冊登記，上交學校行政處。班主任要經常對學生進行愛護公物的教育，每學期辦好一期以愛護公物為主題的黑板報，每學期組織召開一次以愛護公物為主題的班會活動課，每周檢查一次班級公物管理使用情況，每天堅持對學生進行愛護公物方面的2

4、提示或教育，使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共設施的良好習慣。全體教職工要以身作則，為學生做好愛護公物的榜樣。2、遵循“誰受益、誰保護；誰損壞、誰賠償”的原則。無論是有意或無意損壞，損壞者都必須照價賠償。3、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人，不得亂涂亂畫或故意損壞，教室日光燈、風扇、電視機指定學生專人控制，節(jié)約用電。放學后值日生要先關閉日光燈再關鎖好門窗。如學生損壞公共設施，照價賠償；如故意損壞，按三倍價值賠償，并給予紀律處理。教室

5、內的財物，因遺失或非正常損壞，均由該班負責賠償。4、保持校園環(huán)境的整潔，愛護校園內綠化和文化內容，不在校園邊走邊吃瓜果食物，不隨手亂丟紙屑等雜物，不隨意攀折樹枝，采摘花果，不準踐踏草坪。嚴禁添改標語、涂畫宣傳欄、警示牌等。5、屬自然老化的公共物品，由各班主任將公物項目、數量登記后上報總務處，由學校統(tǒng)一維修或添置。6、借用學校公物以學習實際需要為原則，借用的物品不用要及時歸還，不能轉借他人使用。7、校內飲水、衛(wèi)生、電控、電燈等公用設施要愛

6、護并正確使用，不得有意損壞，后勤人員要經常巡視及維修。8、履行節(jié)約，依作息時間按時開、關燈，對表現好的班級、學生寢室予以表彰。反之，予以通報批評，注意節(jié)約用水和用水衛(wèi)生。9、校園內設置的消防栓及滅火筒等裝置，任何人未經許可不得隨意搬用、玩耍、損壞否則追究刑事責任。10、有意損壞公物的同學不能評為三好學生和先進，班內公物損壞三件以上的不能評為先進班級。學校每學期至少期中、期末兩次對全校所有公共設備設施管理使用情況進行全面檢查，并考核到每一