聲現(xiàn)象-專題訓練

1、《聲現(xiàn)象》專題訓練『考點指津考點指津』本專題為聲現(xiàn)象，知識掌握基本要求：知道聲音是由振動產(chǎn)生的；知道聲音的傳播需要介質(zhì)；知道不同介質(zhì)的傳聲性能與傳聲速度不同及傳播特點；了解聲音的三要素及其影響因素；知道人耳聽不見的聲音；了解噪聲的危害與控制方法。中考命題熱點：聲音的產(chǎn)生及傳播；回聲測距；實際問題中聲音三要素的識別；『練習測試練習測試』一、填空題一、填空題1下列與聲有關(guān)的語句中，所表達的物理含義是：（1）節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”，說明

2、鑼鼓聲的大。（2）歌唱家的歌聲“悅耳動聽”，說明歌唱家的歌聲的好。（3）小女孩的講話“脆如銀鈴”，說明小女孩說話聲的高。2東林書院名聯(lián)“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據(jù)聲音的不同來加以辨別。3聲音在介質(zhì)中以___的形成向遠處傳播。聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生_____，超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有___________。4科學工作者為了探測海底某處的深

3、度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號，海洋中該處的深度為m（聲音在海水中傳播的速度是1531ms），這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？為什么？5在百米賽跑中，甲、乙兩個記時員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時同一運動員的成績，則記錄的成績較準確；若甲記錄的成績?yōu)?13s，則乙記錄的成績約為s。6某汽車以10m／s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一下嗽叭，經(jīng)4s鐘聽到回聲。聽到回聲時，車與前面高山的距離是m。

4、7頻率為Hz以下的聲音為次聲波；頻率為Hz以上的聲音為超聲波。B“細聲細語”指的是音調(diào)C“尖聲細嗓”中的尖指的是音調(diào)D“起音太高上不去”中的“高”指的是響度14信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作。信息2：有經(jīng)驗的土著居民在打獵時，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物。請綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學知識，選