成家川寄宿制小學集資辦學材料

1、成家川寄宿制小學集資辦學情況材料成家川寄宿制小學成立于2005年，地處潞城市東南方向，毗鄰天脊集團，交通十分便利。學校經(jīng)省級教育部門驗收后，屬于六制雙軌完全小學，固定資產(chǎn)總值300余萬元，占地面積5808m，其中宿舍面積297m、食堂面積310m、操場面積1200m、教學樓占地面積600m、辦公室面積600m。成家川小學原校舍始建于上世紀80年代，由于年久失修，絕大部分教室已成危房，且設(shè)備簡陋，已遠遠不能滿足當前教育教學工作的需要。看到

2、學生和老師們在這樣的環(huán)境里上課，村兩委班子看在眼里，急在心頭。1998年底，時任該村黨支部書記郭玉生和村干部們經(jīng)過認真籌劃，做出了“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，想辦法籌資，建新教學樓”的大膽設(shè)想。在村兩委會上，全村黨員干部統(tǒng)一了思想：“為了孩子們的未來，豁出去了，想辦法把教學樓建起來，解決村里老百姓最關(guān)切的一件事！”村里資金緊張，為此，村支書郭玉生拿出了自己多年的積蓄作為經(jīng)費。他還多方奔走籌措資金，跑北京、到太原、去長治，日夜奔波，

3、不辭辛勞。一邊跑資金，一邊招標施工單位。功夫不負有心人，終于籌措到了40余萬元的建校資金。經(jīng)過100多天的緊張施工，一座3層集教學、辦公、生活的高標準教學樓的主體工程，終于在1999年的7月底竣工。工程建設(shè)過程中，村委領(lǐng)導與山西化肥廠積極協(xié)商，達成一致，為新學校安裝了鍋爐和暖氣片，保證了教學樓的冬季取暖問題，結(jié)束了教室生火爐的時代，成為當時硬件設(shè)施最好的農(nóng)村學校。在村領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，終于讓學生在1999年秋學期開學住進了新教學樓。學

4、生們在寬敞明亮的教室上課，高興的合不攏嘴。都說：“感謝郭爺爺讓我們住進了新教室?！碧崞鹦陆ǖ慕虒W樓，村里的老百姓人人都豎起了大拇指：“村黨支部真了不起，這么多困難，愣是把教學樓蓋起來了，他們可辦了一件惠及子孫后代的大好事呀”!學校在發(fā)展，歷經(jīng)2006年在學校西側(cè)新建一棟二層學習、生活用樓，建筑面積450m，2009年學校新建新建一棟二層綜合生活用樓，建筑面積980m。2011年秋學期，學校硬件設(shè)施日趨完善，隨之而來的便是冬季取暖問題，取

5、暖面積增大，鍋爐已不能滿足冬季取暖的需求。時任村支書的郭玉生急師生所急，想師生所想，把師生的冷暖時時放在心上。當他得知這一情況后，對校長說：“校長，你放心，村上再困難，也不能讓孩子們受凍，咱們換大鍋爐?！贝逯裆淮未闻荛L治，咨詢鍋爐的相關(guān)情況，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，終于在國慶節(jié)過后，更換了大鍋爐。緊接著，冬季煤炭還沒有著落，郭書記積極和天脊集團協(xié)調(diào)，一次一次找領(lǐng)導，終于解決了學校的冬季取暖煤炭問題。老師們在暖和的教室里上課，都說：“多虧了郭