豐樂寄宿制小學匯報材料 2

1、匯報材料一、學校簡介一、學校簡介民樂縣豐樂寄宿制小學前身是民樂縣豐樂中學，成立于2011年8月。學?，F(xiàn)有10個教學班，在校學生383人。教職工28人，其中專任教師25人，教師學歷合格率100%。學校占地面積48804平方米（折合73.2畝），校舍建筑面積8311平方米，生均建筑面積18.5平方米；硬化面積5400平方米；綠化面積5100平方米，綠化面積占校園面積的10.4%；體育用地面積7150平方米，建有200米環(huán)形跑道和100米直道

2、各一個，籃球場2個，排球場2個，羽毛球場4個，乒乓球臺6副。體育場地器材基本達到規(guī)定標準。學校裝配多媒體教室2個，電子白板教室2個，基本能夠滿足正常教育教學的需要。建有圖書室1個，閱覽室1個，圖書室藏書4645冊。學校建有儀器室2間，建筑面積60平方米；實驗室3間，建筑面積81平方米。有微機室2個，配置電腦91臺，生機比例4.3:1。新成立的豐樂寄宿制小學教師隊伍實現(xiàn)了年輕化，任課教師專業(yè)也更趨科學化、合理化。領導班子成員的年輕化也為學

3、校的長足發(fā)展奠定了基礎。新的一任領導集體決心攻堅克難，秉承原校優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚新?；盍?yōu)勢，把豐樂寄宿制小學打造成一所窗口學校，辦人民滿意的教育。學校以“博愛、篤學、啟智、求真”為校訓，發(fā)揚“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“求知、創(chuàng)新、全面發(fā)展、擁有責任感”作為培養(yǎng)學生的目標，逐步形成了“面向全體、分層教學、培優(yōu)補差、人人成才”的辦學模式。二、學校開展的特色活動二、學校開展的特色活動礎。2、寓德育于學科教學之中。抓好課堂教學

4、，注重學科德育滲透。要求教師根據(jù)學科的教材特點，結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第四、繼續(xù)加強少先大隊主陣地建設。1、完善少先隊制度，促進少先隊工作有條不紊地開展。德育處完善各項制度，要求少先隊及早制定出學期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結(jié)。各中隊也都有各自中隊工作計劃，根據(jù)中隊實際開展豐富多

5、彩的活動。2、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育活動?；顒邮巧傧汝牭暮诵?，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。本學期少先隊大隊部以學雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)等各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了