指導青年教師計劃及實施方案_第1頁
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文檔簡介

1、青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案青年教師是一個學校的基石,是學校的未來。青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學校發(fā)展大計,關(guān)系學校的可持續(xù)發(fā)展。為了貫徹落實學校工作計劃,為了使青年教師盡快熟悉教學規(guī)律、掌握教學技能、提高教學技巧、站穩(wěn)講臺、做好教書育人工作,根據(jù)本學科特點,以及兩位老師的實際情況,特制定本計劃及實施方案。一、培養(yǎng)目一、培養(yǎng)目標對青年教師的教學水平、政治素質(zhì)、業(yè)務能力進行幫助指導,努力使青年教師成為綜合素質(zhì)高、教學業(yè)務精

2、、實踐技能強的有生力量,為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻,并最終使其成為學校的中堅力量和學校骨干教師。二、培養(yǎng)二、培養(yǎng)對象1、陳艷梅老師,衡陽師專畢業(yè)。專科學歷,素質(zhì)較高能力較強。2、李正雄老師,從部隊轉(zhuǎn)業(yè),后從教??蠈W肯鉆,刻苦敬業(yè)。三、培養(yǎng)要求、培養(yǎng)要求1、青年教師要做到思想上進,作風過硬,工作扎實,成果豐碩。2、職業(yè)道德素質(zhì)。熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心和事業(yè)心;熱愛學生,全面關(guān)心學生的成長;嚴謹治學,精益求精,勇于開拓;以身作則

3、,為人師表;團結(jié)協(xié)作,有集體主義精神。3、備課要認真規(guī)范,教案要反復修改和錘煉。在每次課前所備教案必須經(jīng)過指導教師審閱同意。爭取每月上一堂提高課給指導教師聽,課后說備課思想,爭取更大的提高。課后要及時做好教學總結(jié),及時寫好課后反思做好教學后記。4、要從思想意識上高度重視課堂教學工作。課前認真做好上課的準備,反復熟悉教案養(yǎng)成良好的教學習慣,掌握教學基本功。5、要認真向有教學經(jīng)驗的老師學習,要主動聽他們的課,請教和交流教學經(jīng)指導教師要提前批

4、閱青年教師的教案,幫助青年教師準確把握課堂教學目標,掌握課堂教學的各個環(huán)節(jié),幫助分析課堂教學可能出現(xiàn)的情況,指導使用有效的教學方法。要堅持聽青年教師講課每周至少一節(jié)課,及時進行課后點評。3、實行青年教師跟學生一起學習制度。為使青年教師盡快熟悉本學科教材,把握課本知識和技能結(jié)構(gòu),能夠指導學生運用所學知識解決本學科本專業(yè)的基本題目,要求青年教師通讀初中教學大綱和教材,做好教材上全部練習,形成自己對初中教育的初步認識,盡快成長。4、抓好備課、

5、說課、聽課、評課等基本環(huán)節(jié)。要求青年教師積極參加集體備課,隨時交流見解和經(jīng)驗,積極開動腦筋,大膽提出自己的見解和問題,促進老教師更深入地思考問題,把備課提高到一個新水平。在授課后,寫好教后記。指導教師要經(jīng)常聽青年教師的課,聽課后及時評議,肯定成績,找出不足,及時糾正,幫助青年教師不斷進步。5、建立考核檔案,鼓勵公平競爭。對青年教師的教學常規(guī)、教學基本功、學科基本功等量化計分,記入青年教師的業(yè)務檔案。每學期都要開展優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀

6、論文、優(yōu)質(zhì)課、教學技能展示評比等活動,使青年教師在實踐中得到鍛煉和提高。6、搭建活動舞臺,促進青年教師整體素質(zhì)的提高。進行科研能力訓練,使青年教師能盡快涉足科研領(lǐng)域、掌握科研的基本方法。主要措施與方法:學習文獻檢索;圖書館利用和網(wǎng)上資料檢索;撰寫文獻綜述與讀書報告;撰寫項目申請書,獨立申報課題或參與導師申報課題;參與導師實驗研究;論文撰寫等。要勇挑重擔,在課程建設(shè)和教學改革以及科學研究的各個環(huán)節(jié)中磨練成長。通過參加編寫教材或?qū)煹恼n題資

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