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文檔簡介
1、指導青年教師計劃2014.03指導青年教師計劃新教師、青年教師的培養(yǎng)工作是我校教師隊伍建設的一項重要工程。我校領導站在時代的高度,加大了對新教師和青年教師的培1、走進年輕教師的課堂,通過聽她們的課了解兩位教師的教學情況,課后及時指導,點評上課情況,指出不足,指導改進方法。2.讓年輕教師走進自己的課堂,通過觀看自己的課,讓她們感受上課的方式方法,以身作則,言傳身教,用示范作用引領年輕教師教學技能的改進和提升。3、在三公開活動中鍛煉年輕教師
2、的教學本領鼓勵年輕教師利用三公開活動的機會展示自我的教學技能,指導年輕教師上示范課,培養(yǎng)年輕教師的自信心,增長她們的課堂教師運用教學策略的能力。4、在教學實踐中,相互作課,集體備課。我們?nèi)M教師相互作課,互相聽課,開展交流活動。在集體會診中,使其從中吸取精華,收獲經(jīng)驗。5、為她們擔任答題解難的平臺。隨時就教學中的難點進行交流探討,輻射優(yōu)質(zhì)資源。6、結(jié)合學校的教研教學工作,對她們進行了有針對性的指導。如學校的課題研究,經(jīng)驗交流,科研論文的
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