北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)8.2最喜歡的水果_教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 最喜歡的水果 最喜歡的水果——統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí) 統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、從幫助家委會(huì)解決怎么買(mǎi)水果的問(wèn)題出發(fā)，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、在解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，了解統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)，經(jīng)歷簡(jiǎn)單的調(diào)查、記錄，整理和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程與必要性。 3、了解方法，看懂記錄并能結(jié)合記錄，回答簡(jiǎn)單問(wèn)題，提出建議，體現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的價(jià)值。4、注重培養(yǎng)坐姿、傾聽(tīng)、思考、發(fā)言、評(píng)價(jià)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并

2、在小組合作的過(guò)程中發(fā)展合作意識(shí)與交流能力。教學(xué)用具： 教學(xué)用具：師：HITEACH 投票系統(tǒng)、電子白板、實(shí)物投影、電腦、題單生：彩筆教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的必要性，并嘗試用自己的方式表示整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)的記錄，能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，提出簡(jiǎn)單的決策建議教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程： 課前：分組背口訣，親子互動(dòng) 課前：分組背口訣，親子互動(dòng)一、 一、 課前引入 課前引入1、語(yǔ)文課上我們感受了秋天的美，其實(shí)

3、在我們身邊，秋天還發(fā)生了很多事情。比如秋季綜合實(shí)踐活動(dòng)、高新西區(qū)的親子活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)非遺公園的國(guó)際美食節(jié)（P2——4：課件 課件：綜合實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng)、美食節(jié)） 、這些和數(shù)學(xué)有什么關(guān)系呢？別著急，請(qǐng)看。 （P5——6：）國(guó)慶期間，除了非遺的美食節(jié)以外，成都其他的景點(diǎn)也很熱鬧。這是部分景點(diǎn)游客人數(shù)的情況（P7：條形統(tǒng)計(jì)圖）還有咱們班星期五下午選修課的選課情況（P8：扇形統(tǒng)計(jì)圖） ，這是昨天的氣溫情況（P9：折線統(tǒng)計(jì)圖）小結(jié)：其實(shí)，在這些事

4、情背后都藏著數(shù)學(xué)知識(shí)。 （P10 出示條形圖、折線圖、扇形圖）擇結(jié)果在紙上記錄下來(lái)。你會(huì)怎么記？小組內(nèi)合作完成。請(qǐng)看大屏幕的活動(dòng)要求：（ P13）1、小組討論確定記錄方式2、分工合作：確定調(diào)查員和記錄員3、小組確定完成后，靜息等待老師發(fā)題單。（3 分鐘內(nèi)把大組的結(jié)果統(tǒng)計(jì)完！ 倒數(shù)計(jì)時(shí)器）小組合作：討論、記錄、靜息師：記錄好的小組，用坐姿告訴張老師。我會(huì)將你們的結(jié)果變到大屏幕上。（師收題單，用 HITEACH 拍照上傳：分組上傳）3、匯報(bào)

5、、交流：感受統(tǒng)計(jì)的整理和分析過(guò)程。 、匯報(bào)、交流：感受統(tǒng)計(jì)的整理和分析過(guò)程。好，現(xiàn)在所有小組的題單都變到了大屏幕上，請(qǐng)看。可以看出，每個(gè)小組的記錄方法都不盡相同。我們一起來(lái)看看，第一組，他們是用畫(huà)正的方法來(lái)記錄的，第二組是用打勾的方法，哪些組和它方法差不多？（……）他們都是用符號(hào)來(lái)記錄的……好了，現(xiàn)在我們具體來(lái)看看，每個(gè)小組的人數(shù)情況。（點(diǎn)入其中一副圖）誰(shuí)看懂了老師是怎么點(diǎn)的，我會(huì)請(qǐng)他來(lái)幫我！第一小組喜歡梨的有 人，喜歡蘋(píng)果的有