新標(biāo)準(zhǔn)外研版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上教案全冊(cè)

1、★清華大學(xué)清華大學(xué)★英語(yǔ)系測(cè)試：為英語(yǔ)系測(cè)試：為中小學(xué)生英語(yǔ)中小學(xué)生英語(yǔ)量身定做量身定做.官方網(wǎng)站：官方網(wǎng)站：:qinghua.清華大學(xué)清華大學(xué)英語(yǔ)教授英語(yǔ)教授5050年研究成果年研究成果新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第七冊(cè)Module1Unit1TheGreatWall學(xué)習(xí)任務(wù)：Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall功能：講述關(guān)于某個(gè)地方或某件事物的情況。運(yùn)用任務(wù)：1熱身復(fù)習(xí)老師熱情地問(wèn)候?qū)W生們

2、，歡迎他們?cè)谑罴龠^(guò)后回到學(xué)校。老師可以詢(xún)問(wèn)學(xué)生們?cè)诩倨诶锒既チ四男┑胤?，做了哪些事情，有沒(méi)有特別有趣的經(jīng)歷。建議他們通過(guò)展示圖片和照片介紹相關(guān)的情況，可以使用句型“It’sapictureof__Itsvery…”等。2.活動(dòng)一：學(xué)習(xí)新詞，并用新詞造句。幫助學(xué)生了解新詞的含義，及實(shí)際運(yùn)用。3導(dǎo)入:或分男生、女生或小組讀。再聽(tīng)錄音，要求學(xué)生勾畫(huà)出文中的重要信息，然后引導(dǎo)他們回答如下問(wèn)題：明信片上畫(huà)的是哪里關(guān)于長(zhǎng)城、紐約和北京他們都談了些什

3、么可以向全班提問(wèn)，也可以請(qǐng)單個(gè)學(xué)生回答。再播放一遍動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生通過(guò)剛才的問(wèn)答進(jìn)一步理解課文和句子。老師可以在每句話后停頓，請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀，并注意人物所使用的語(yǔ)言。把全班分成兩組，分角色讀。試著根據(jù)圖畫(huà)上的內(nèi)容設(shè)計(jì)對(duì)話。引導(dǎo)他們注意活動(dòng)l題目要求中提及的‘is’和“are’的使用。可以請(qǐng)學(xué)生兩人一組起立說(shuō)一說(shuō)他們的想法，然后再放錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)并重復(fù)。最后請(qǐng)幾組同學(xué)根據(jù)錄音中的內(nèi)容向全班展示對(duì)話。鼓勵(lì)學(xué)生用同一句型說(shuō)出更多與圖片相關(guān)的