期末質(zhì)量分析

1、四年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析四年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析一、試卷來(lái)源：本試卷為水平性測(cè)試卷，統(tǒng)一由張家港市教育局教研室提供。測(cè)試的內(nèi)容為蘇教版國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)教材第八冊(cè)內(nèi)容，形式有計(jì)算、填空、判斷、畫一畫、填一填和解決問(wèn)題五大類。二、試卷特點(diǎn)：本張?jiān)嚲韽挠?jì)算、應(yīng)用等方面考查學(xué)生的雙基、思維、問(wèn)題解決的能力，全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。試題將數(shù)學(xué)和生活實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，如：填空題中關(guān)于喝水和洗澡的用水量，解決問(wèn)題中張家港市空氣質(zhì)量的研究，增加了靈活性，

2、并且給枯燥的數(shù)學(xué)考試增加了一點(diǎn)趣味，讓學(xué)生學(xué)以致用，增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。本張?jiān)嚲眍}量適中，難易適當(dāng)，考出了學(xué)生的水平，出的比較成功。三、學(xué)生答卷情況分析：第一大題：計(jì)算。本題主要分成四個(gè)板塊，第一個(gè)板塊是口算，第二個(gè)板塊是用豎式計(jì)算，第三個(gè)板塊是脫式計(jì)算，第四個(gè)板塊是簡(jiǎn)便計(jì)算。1.口算。本題共有10道，都是關(guān)于三位數(shù)乘、除以兩位數(shù)以及簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算的口算。平時(shí)我們常利用課前兩分鐘學(xué)生自主出題訓(xùn)練口算技能，所以這一題的正

3、確率較高。以后還要堅(jiān)持不懈、持之以恒的繼續(xù)下去，爭(zhēng)取達(dá)到更正確、熟練、靈活的目的。2.用豎式計(jì)算。一共是3道豎式計(jì)算，有三位數(shù)乘兩位數(shù)（中間有0或末尾有0），有三位數(shù)除以兩位數(shù)（被除數(shù)和除數(shù)末尾有0）的簡(jiǎn)便豎式。個(gè)別同學(xué)在計(jì)算90040時(shí)直接列豎式，沒(méi)有采用簡(jiǎn)便的豎式，大部分學(xué)生計(jì)算時(shí)比較細(xì)心，所以解答很好。3.脫式計(jì)算。共4題，都是考查混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，由于本單元比較簡(jiǎn)單，我們平時(shí)練習(xí)的也較多，算是掌握的比較好的一題。做錯(cuò)的學(xué)生原因

4、主要在動(dòng)筆前沒(méi)有好好想一下運(yùn)算順序。4簡(jiǎn)便計(jì)算。共4題，三題考查的都是乘法分配律，一題為除法的簡(jiǎn)便計(jì)算。前三題的難度是遞增的。對(duì)于乘法分配律，我們平時(shí)練習(xí)較多，但學(xué)生的錯(cuò)誤也一直居高不下，這題錯(cuò)誤最多的一題為125（80﹣8），很多同學(xué)把乘法分配律和乘法結(jié)合律混淆了，算成=12580﹣8，今后的教學(xué)，教給學(xué)生正確的計(jì)算方法的同時(shí)，鼓勵(lì)他們利用估算來(lái)檢查，以提高此類型題目的正確率。最后一題，可以拆數(shù)，拆成連除，或者利用商不變的規(guī)律把被除數(shù)

5、和除數(shù)同時(shí)除以10，來(lái)簡(jiǎn)便計(jì)算。第二大題：填空。本大題共10道題目，內(nèi)容涉及到了倍數(shù)和因數(shù)、找規(guī)律、三角形、用計(jì)算器探索規(guī)律、用字母表示數(shù)和升和毫升的知識(shí)。全面考查了學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活貫通能力。錯(cuò)誤較多的題目：第二大題：填空。本大題共10道題目，內(nèi)容涉及到了倍數(shù)和因數(shù)、找規(guī)律、三角形、用計(jì)算器探索規(guī)律、用字母表示數(shù)和升和毫升的知識(shí)。全面考查了學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成