特色學校建設工作總結

1、特色學校建設工作總結創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位的重要舉措。我們在教育局和中心校的正確領導大力支持下，在特色學校的創(chuàng)建過程中，享受到了成長的快樂。現(xiàn)將我校的特色學校建設工作作以回顧。一、以校為本特色定向1、結合校情定位立項我們老墻小學把學校的特色建設定位立足于農(nóng)村、立足于學校的基礎上，重點在六個方面進行了探索了嘗試，一是讀書活動，二是校本教材，三是陽光體育大課間、四是主題讀書活動，五是校園文化建設。2、充分挖

2、掘校內(nèi)外資源一方面充分利用資源。認真學習新課程理念，尋求創(chuàng)建工作策略。讓我們認識到了特色學校的本質(zhì)是學校的個性化，這種個性化首先體現(xiàn)在辦學理念的個性化。它凝聚了這所學校的個性風格、文化品味和人才培養(yǎng)等特色。另一方面廣泛發(fā)動教師參與。我們向全體教師、家長、社會各界廣泛征求特色學校創(chuàng)建的意見和建議。我校少先隊于2005年就已經(jīng)進行了一系列體驗教育活動，已取得一定的成效。我們將在原有的基礎上在德育教育領域全方位開展體驗教育的實驗研究，形成少先

3、隊體驗教育特色活動系列，然后再在課外活動領域全面進行體驗學習的探2012工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范...教師年終工作總...究；在課堂教學中突出體驗的環(huán)節(jié)。建立起一種更理想的全面互動關系，教師、教材與學習者動態(tài)互補。最后大家達成共識，我們的特色目標定位在體驗學習上。3、多方尋求理論支撐。據(jù)我們所知，目前很少有人從較深的層次上對體驗學習加以分析研究。在學科教學中加以研究的更少。我們提出“體驗學習的實

4、踐與研究”這一課題，是想在心理學研究、德育工作研究的基礎上在課堂教學、少先隊工作中進一步嘗試探索，使我們的學生通過“體驗學習”克服當前學習的弊端，全面提高學生的素養(yǎng)。4、建章立制，保障有力新時期學校要長足發(fā)展，必須走特色之路，于是，成立了特色創(chuàng)建領導小組，認真學習文件，在教育局的指導下，對特色學校創(chuàng)建規(guī)劃，經(jīng)過反復的修改，認識到特色學校的創(chuàng)建要實現(xiàn)學校教育價值的提升，培養(yǎng)目標的重建，也意識到了如何來進行環(huán)境的重建，制度的創(chuàng)新，越修改認識

5、越深刻，越修改方法、策略也越多，制定了比較完善的實施方案，向教育局申報。我們認為：特色學校創(chuàng)建本身就是一個完善的過程。二、以課堂為抓手，凸顯特色在創(chuàng)建過程中，我們以科研為抓手，著眼于全體學生綜合能力的提升，創(chuàng)造精神的培養(yǎng)和積極學習情感的獲得，以開放、體驗、創(chuàng)造、發(fā)展為主線，構建了以讓學生在親身體驗中學習為特征的教學策略與教學模式，具有較強的前瞻性和實踐意義，為小學新課程的實施提供長提供了一個良好平臺，充分發(fā)揮了隱性課程潛移默化的教育功能

6、。教育教學的工作實踐中我們體會到:特色學校的建設不但完善了學校課程體系，擴大了學校辦學影響，激發(fā)了辦學活力，提升學校辦學品位，更加全面的發(fā)展了學生的特長。特色學校創(chuàng)建工作涉及到整個教育教學工作的方方面面，學校的特色不只限于某一點，而應是“以點帶面”，最終使學校整體工作，全方位都反映出這種特點，因此，學校方方面面的所有工作都應圍繞這個中心來計劃、實施、總結、反思、改進。創(chuàng)建特色學校的出發(fā)點和歸宿點是學校的每一個成員，只有把富有個性化的辦學

7、理念內(nèi)化為每個個體的自覺行動并且持之以恒地去努力實施，學校才能逐步形成鮮明的辦學特色。創(chuàng)建的過程本身是一個不斷實踐反思的過程，每經(jīng)過一個階段都必須回過頭來看看，想想，其中的成敗得失，這樣才能不斷的調(diào)整、不斷地改進，不斷地發(fā)展。創(chuàng)特色之路育時代新人和平中心校幾年的教育教學工作在教育局的正確領導和大力支持下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學校立足于“讓學生生命的每一個時段都能享受成功和幸?！边@一辦學思想，倡導“讓閱讀成為生活方式，讓運動成為生活

8、習慣，讓實踐成為生活特質(zhì)，讓藝術成為生活情趣，讓熱愛生命成為生活態(tài)度”五大生活形態(tài)，謀跨躍式發(fā)展之策，構地域化辦學之思，創(chuàng)特色化建設之新，走規(guī)范化辦學之路，現(xiàn)已發(fā)展成為“硬件設施齊備，師資力量雄厚，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升”的省級一類學校。學校緊緊圍繞市教育局的中心工作，牢固樹立科學發(fā)展觀，精誠團結，開拓創(chuàng)新，在特色學校建設上取得了階段性的成果，下面就我校具體工作總結如下：一、加強領導，讓特色學校建設于融入常規(guī)教學管理中。為了切實將特色學校建設

9、落到實處，我校結合全鎮(zhèn)實際情況，定期召開專題會議，認真貫徹落實《五大連池市特色學校建設活動方案》精神，集思廣益、積極采納基層領導、優(yōu)秀教師的見解和意見，做到統(tǒng)一思想、領會實質(zhì)、挖掘內(nèi)涵。并根據(jù)學校現(xiàn)有實際把握定位，認真研究確定特色學校建設研究主題，制定特色學校建設管理組織制度和實施方案，建立以中心校校長為組長，業(yè)務副校長為副組長、各校校長為成員的特色學校建設領導小組，全鎮(zhèn)組建了八個特色建設實驗小組，構建起了鮮活有效的特色學校建設研究網(wǎng)絡