物資調(diào)運優(yōu)化模型研究.pdf

1、武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文物資調(diào)運優(yōu)化模型研究姓名：楊中華申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師：宋德昌2002.5.1A b s t r a c tA s a n a d v a n c e d o r g a n i z e s m o d ea n d m a n a g e m e n tt e c h n o l o g y ，m o d e ml o g i s t i c si s c o n s i d e r e

2、 da sa ni m p o r t a n ts o u r c eo f p r o f i t ，e x c e p tf o rr e d u c t i o no fm a t e r i a lc o n s u m p t i o na n di m p r o v e m e n to f p r o d u c t i v i t y ．A l o n gw i t ha p p e a r a n c eo f t

3、 h e i m p o r t a n c eo f l o g i s t i c s ，t h e i m p o r t a n c e o f m a t e r i a ld i s p a t c h i n g i se m e r g i n gi n c r e a s i n g l y , w h i c hi s t h ee s s e n t i a lp a r to f l o g i s t i c

4、s ．M a t e r i a ld i s p a t c h i n gi s a ni m p o r t a n t p r o b l e m ，w h i c h r e l a t e s t o m a n y a s p e c t s s u c h a s p r o d u c t i o n ，c o n s u m p t i o n ，d i s p a t c h i n ga n d S O o n

5、O nt h em e a nt i m e i t i s d e s i d e r a t e d t oo p t i m i z e ．S o m e d i s c u s s i o n i s m a d ei n t h i s p a p e r o n m o d e l o p t i m i z a t i o n o fm a t e r i a ld i s p a t c h i n gs y s t e

6、 mT h e p r e c o n d i t i o no f m a t e r i a ld i s p a t c h i n gi st h a tt h ed e m a n di sk n o w n ，S Od e m a n d sp r e d i c t i o ni sav e r yi m p o r t a n ta s p e c ti nm a t e r i a ld i s p a t c h i

7、 n g B e c a u s et h e i n f l u e n c i n g f a c t o r i s m u l t i t u d i n o u s a n d d i f f i c u l t t o s t a n d a r d i z e ，s i n g l ef o r e c a s t i n gm e a n s i ss e l d o ms u c c e s s f u l O n t

8、 h eb a s eo f s u m m a r y o f f o r e c a s t i n gm e a n s ，c o m b i n a t i o n f o r e c a s t i n g i s i n t r o d u c e d i n t h i s p a p e r ．C o m b i n a t i o nf o r e c a s t i n g c o l l i g a t e s i

9、 n f o r m a t i o no f a l l k i n d so ff o r e c a s t i n g m e t h o d ，S Ot h i sm e t h o d a v o i d s l o s i n g i n f o r m a t i o n i n s i n g l e f o r e c a s t i n g m o d e l a n d r e d u c e sr a n d

10、o m c i t y , i m p r o v e s t h ep r e c i s i o n & p r e d i c a t i o nT r a n s p o r t a t i o n p a r a d o x i s t h e a b n o r m a l p h e n o m e n a i n t r a n s p o r t a t i o np r o b l e m ，a n dt h

11、 er e a s o nl i e so nt h ed e f i n i t i o n ．A st h et r a n s p o r t a t i o np a r a d o xi sc o n c e r n e d ，an e w t r a n s p o r t a t i o nm o d e l i sp r e s e n t e dw h o s e r e s t r i c t i o ni sv a

12、 r i a b l e0 nt h eb a s i c ．a(chǎn)n e ws o l u t i o n i s p u tf o r w a r dt h a t c a r l e l i m i n a t et r a n s p o r t a t i o np a r a d o x ．A c c o r d i n ga st h ef a c t i n al a r g e —s c a l em a t e r i

13、a ld i s p a t c h i n gs y s t e m ，an e wt r a n s p o r t a t i o nm o d e l i S e s t a b l i s h e d ，w h i c hh a sm a n y c h a r a c t e r i s t i c sl i s t e db e l o w ．F i r s t l y , p r o d u c e r s ’s u p

14、 p l yc a p a b i l i t i e sa n dc o n s u m e r s ’d e m a n d sv a r yi nac e r t a i nr a n g e S e c o n d l y , r e l a ys t a t i o nh a v ei t ' s o w ns t o r a g e ．A f t e rg e n e r a l i z a t i o na n d

15、s i m p l i f i c a t i o n ，t h ea u t h o r d i s c u s s e si t ss o l u t i o n ．F i n a l l y , o nt h eb a s eo f a n a l y s i s o ff u n c t i o na n ds t r u c t u r e o f t h e m a t e r i a ld i s p a t c h i

16、n g s y s t e m ，a g e n e r a lp r o t o t y p e o fm a t e r i a l d i s p a t c h i n g m a n a g e m e n ti n f o r m a t i o ns y s t e m i sc o n s t r u c t e d ．K e y W o r d s ：C o m b i n a t i o n a l f o r e