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1、小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2017201820172018學(xué)年度學(xué)年度一、上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況:一、上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況:上學(xué)期學(xué)生主要出錯(cuò)在實(shí)驗(yàn)題和簡(jiǎn)答題,原因是題目的問法有變化,學(xué)生沒有靈活變通,把題目照搬照抄上,實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力不強(qiáng)。二、學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:我校五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過2年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識(shí)和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。因此在今后的教學(xué)過程中要進(jìn)
2、一步擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)范圍,進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力,培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自我研究的能力,聯(lián)系他們的實(shí)際生活,用所學(xué)得知識(shí)解決生活中的問題,最終達(dá)到將科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性應(yīng)用到生活中去。三、教學(xué)總體目標(biāo):三、教學(xué)總體目標(biāo):以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打
3、好基礎(chǔ)。1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得學(xué)生們?cè)谌粘I钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;2、了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)才干,體會(huì)科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題;3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并
4、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;5、樹立開放的教學(xué)觀念;6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);7、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí);8、給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會(huì),并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,經(jīng)過思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問題的實(shí)踐;9、充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù);10、組織指導(dǎo)科技興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競(jìng)
5、賽以賽促學(xué)。七、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排:七、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排:教學(xué)進(jìn)度周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注9.3~9.4準(zhǔn)備課9月3日開學(xué)29.5~9.11太陽和影子39.12~9.18太陽鐘看月亮49.19~9.25看月亮?xí)円箤?duì)動(dòng)植物的影響59.26~10.2單元總結(jié)610.3~10.9國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)710.10~10.16光的行進(jìn)(2課時(shí))810.17~10.23照鏡子(2課時(shí))910.24~10.30研究透鏡七色光1010.31~11.6單
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