蘇教版小學語文三年級上冊《第八次》教學設計

1、優(yōu)質(zhì)教案精品資源蘇教版小學語文三年級上冊蘇教版小學語文三年級上冊《第八次第八次》教學設計教學設計1111第八次第八次教學提示教學提示教材說明：本文是一篇寓含著深刻道理的外國歷史故事。課文敘述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心。后來看到蜘蛛結網(wǎng)，受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。表達特點：本文在表達上一波三折，故事情節(jié)隨著人物的命運跌宕起伏，既有屢戰(zhàn)屢敗的沮喪，也有屢敗屢戰(zhàn)

2、的堅強。文中既有對人物動作、神態(tài)、語言、心理的直接描寫，同時人物的情感又潛伏在文字背后，讓人感覺其中暗潮涌動。教學目標：⒈指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文；⒉憑借具體的語言材料，指導學生理解課文內(nèi)容，體會布魯斯屢敗屢戰(zhàn)，不屈不撓的斗爭精神，從而真正懂得“有志者事竟成”的道理；⒊在閱讀的過程中，自然滲透同類文體的一般閱讀方法：借助故事情節(jié)發(fā)展體味人物內(nèi)在情感變化；⒋利用課文空白，為學生提供語言實踐演練的機會，提高其口頭表達能力。教學流

3、程教學流程教學流程一：趣味揭題教學流程一：趣味揭題師：今天老師給大家?guī)砹艘粭l謎語，看哪位同學能最先破解謎底。聽清楚了——（教師口述，投影出示）猜謎語：猜謎語：小小諸葛亮，獨坐軍中帳。擺起八卦陣，專捉飛來將。（打一昆蟲）（插入（插入FLASHFLASH，內(nèi)容為：猜一猜），內(nèi)容為：猜一猜）師：同學們，讓我們一起來看看謎底是什么？（動畫呈現(xiàn)：讓一蜘蛛慢慢爬出）優(yōu)質(zhì)教案精品資源讀準多音字：幾乎磨坊重新結網(wǎng)幾個磨練重量結實師：掃除了以上閱讀障礙

4、，老師相信大家的課文一定會讀得更加順暢，下面就請大家再次朗讀課文，看哪位同學讀得認真，一會兒，由我們的現(xiàn)場老師逐段地檢查檢查。（此處加個（此處加個FLASH，內(nèi)容為：練一練），內(nèi)容為：練一練）師：同學們，課文我們讀了好多遍了，你能說一說本文主要講了一件什么事嗎？（此處加個（此處加個FLASH，內(nèi)容為：說一說），內(nèi)容為：說一說）師：同學們，下面我們來練寫本課的生字。（出示生字）課件出示：課件出示：侵略仗傷磨信并招員抵師：同學們都來看看這些

5、字，其中哪些字比較難寫，提出來，老師給大家做一下示范。師：你找到的是這樣兩個字嗎？課件出示：課件出示：侵略仗傷磨信并招員抵師：這兩個字都是左右結構的字，在寫的時候要左窄右寬，“侵”字，右半部分筆畫比較稠，應寫得緊湊一些，“抵”字不要忘記了最后的一點）好，下面請拿出你的鋼筆來，在書上描紅。寫前注意書寫姿勢，同座位的同學互相看一看，他做到“三個一”了嗎？準備好了開始描紅。（此處加個（此處加個FLASH，內(nèi)容為：，內(nèi)容為：寫一寫）寫一寫）師：