表達(dá)方式、描寫方式、表現(xiàn)手法(含習(xí)題)【學(xué)生版】_第1頁
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文檔簡介

1、第一講第一講一、表達(dá)方式一、表達(dá)方式(一)什么是表達(dá)方式表達(dá)方式亦可稱為表達(dá)方法,是作者根據(jù)客觀事物和表達(dá)思想感情的需要而運用的一種語言表達(dá)形式,屬于文章的整體的語言運用形式。(二)常用的表達(dá)方式有五種:敘述、描寫、抒情、議論、說明,具體在寫作時時,時常以一種表達(dá)方式為主,兼用其他。①敘述。敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式,它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。②描寫。描寫。描寫是把

2、描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文,特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好,能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦有蜗?,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。③抒情。抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式,在一般的文學(xué)作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。作用是:①以情動人、增強(qiáng)文章感染力;②開

3、拓意境,表現(xiàn)和深化主題思想;③渲染氣氛,顯示行文格調(diào),貫通文章意脈。④議論。議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解,以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在議論文中,它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中,也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。作用是:①增強(qiáng)文章表達(dá)效果和說服力,提高戰(zhàn)斗性;②明確文章主題揭示蘊含的思想意義;③貫通文脈緊湊篇章結(jié)構(gòu)。⑤說明。說明。說明是用簡明扼要的文字,把事物的

4、形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。一般說來,記敘文多采用敘述、描寫和抒情的表達(dá)方式,議論文多采用議論的表達(dá)方式,說明文多采用說明的表達(dá)方式。當(dāng)然,表達(dá)方式的運用也不是絕對的,如記敘文里也可以使用少量議論或說明,議論文里同樣也可以使用少量的敘述、描寫或說明,說明文里也可以有敘述或

5、描寫。至于雜文、游記、隨筆等更細(xì)的分類文體,表達(dá)方式則更加靈活。總之,表達(dá)方式的使用,一切服從文體和表現(xiàn)主題的需要。(三)練習(xí):判斷下列句子的表達(dá)方式1、白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!()2、這是我們這里養(yǎng)雞的器具,木盤上面有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞可以伸進(jìn)頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死。()3、階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。()4、我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多

6、了,也便成了路。()5、白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。()6、菊花茶!你的清香沖散了我們的憂愁,你的甜美讓我們身心舒暢,你的透明色彩給我們以平靜祥和。菊花茶,你是我的最愛?。ǎ?、人們常說,人生如茶。品著菊花茶,就像品人生。清香中帶點澀澀的感覺,就像人生一樣,不可能一帆風(fēng)順,總會有挫折相伴其中,但這樣的人生才會完美,這樣的菊花茶也會更加讓人難忘。()

7、8、透明的杯子里裝著一杯菊花茶。水面上浮著一層白色的小菊花,你壓我,我擠你,仿佛暴風(fēng)雨前的池塘里,條條白色的小魚爭著浮出水面去呼吸氧氣。()二、描寫方法二、描寫方法四、修辭手法四、修辭手法凡是使句子更加生動形象,富有表現(xiàn)力和藝術(shù)美感的方法或手段,都可稱為修辭手法。修辭手法是針對具體的句子而言的。修辭手法的種類很多,內(nèi)容博雜??傊?,表達(dá)方式是就文章的寫作內(nèi)容而言,寫作方法(表現(xiàn)手法)是就文學(xué)作品寫作的具體技法而言,而修辭手法是就語言修辭效

8、果而言。因為角度不同,說法也就有一定差異,對此,應(yīng)注意區(qū)分。五、提高練習(xí)五、提高練習(xí)好望角好望角連俊超①老人劃著船向岸邊駛來。我踏上船板,船身晃蕩了幾下,蕩出去一層層細(xì)密的波紋。我回頭朝岸邊望去,老人問:“岸邊像什么?”我盯著那個凸出的尖端,想給老人一個精當(dāng)?shù)谋扔?。他樂呵呵地說:“非洲好望角!”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑:“跟好望角長得一模一樣!”②我不解地問:“您到過好望角?”老人呵呵一笑:“非洲那個我倒是沒去過,但我現(xiàn)在不

9、整天都在好望角嗎?”他將目光送到了遠(yuǎn)處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。③“我小的時候,在一本地圖冊上看到了這個地名。當(dāng)時我就想,長大后一定到好望角,看看那里到底是個啥樣子!可我連小學(xué)都沒讀完,日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了。人們四處逃難,我和爹娘跑散了。后來,我就參軍打鬼子、打老蔣,差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里,行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸?!崩先苏f著,掏出一本面黃肌瘦的小冊子——中間破了個圓圓的洞。有一

10、頁折起一角,翻到那頁,好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來,我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。④“這怎么破了一個洞?。俊雹堇先诵α诵?,眼角的皺紋親密地擠到一起,說:“鬼子槍子打的,還在我肚子上打了一個洞?!崩先宋⑿χ嗣《亲樱骸敖夥藕笪屹I了很多書,我想,只要把書念成了,遲早會被國家派到國外學(xué)習(xí)??蓵鴽]讀多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個媳婦成了家。我想,這好望角啊,它就在這張書頁里,世上壓根

11、兒就沒有!”老人向遠(yuǎn)處望了一眼:“可后來我兒子非說,好望角就在非洲南端?!雹蕖澳銉鹤??”這時,一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來,落在了我們小船上。老人伸手撫摸著,呵呵地笑了起來:“是啊,后來有了個兒子。不光我兒子說有,連這家伙也呱呱叫著,一個勁地說‘有’呢。”水鳥果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒,丟在船板上。水鳥啄了一陣,在老人頭頂飛旋了兩圈,飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。⑦老人激動地說:“兒子很爭氣,考上了大學(xué),后

12、來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去看好望角了?!盇老人的手微微顫動了一下,然后深深吸了一口氣,又緩緩呼了出來。⑧河上起了一陣風(fēng),吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地?fù)u了搖頭:“他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年,我想了各種辦法騙她,可她就是想走了,誰也攔不住。一個人有一個人的命?!崩先说闹v述純凈如清澈的河水。⑨B“老婆子一走我就覺得院子太大了,就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了

13、,壓得我胸悶。那天我走到村外,在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的,我跳進(jìn)河里,游了很遠(yuǎn)。回頭一看,他娘的!河岸跟地圖冊上畫的一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角,竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來,讓老鼻涕眼淚也痛快了一回……”老人哈哈笑了起來,笑聲隨著波紋微微蕩漾。⑩“現(xiàn)在我啥也不想了,我劃劃槳、喂喂鳥,整天都能看到好望角,自在得很!”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠(yuǎn)……夕陽正紅,映得老人滿身古銅色。(選自201

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