部編新教材一年級(jí)上冊(cè)3江南教學(xué)設(shè)計(jì)

1、3《江南江南》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)“江、南”等八個(gè)生字，會(huì)寫“可、東、西”三個(gè)字和豎鉤、豎彎兩個(gè)基本筆畫，認(rèn)識(shí)“氵、十、艸”三個(gè)偏旁。2.正確、流利地朗讀課文、背誦課文，能用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。3.讓學(xué)生通過誦讀體驗(yàn)詩(shī)人的感情，大膽發(fā)揮想象。在說(shuō)說(shuō)、演演、畫畫中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和說(shuō)話能力。4.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文所描繪的魚兒在蓮葉間嬉戲的畫面，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的興趣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】有感情地朗讀課文、背誦課

2、文，能用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思?！窘叹邷?zhǔn)備】生字卡片、PPT【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1美景圖激趣導(dǎo)入教師略帶神秘地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“小朋友們，快閉上眼睛，老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方，欣賞那兒迷人的風(fēng)景?！边@兒的景色美嗎今天，老師要帶大家去看看美景。這是哪里呢？（2）去掉拼音的字：開火車讀（個(gè)人開，全班跟讀）。（3）帶拼音的詞：游戲。（4）去拼音的詞：組詞。給生字組詞。先和同桌交流，你想選哪幾個(gè)字組詞，你能組幾個(gè)？

3、再全班交流。注意讓孩子說(shuō)的時(shí)候說(shuō)出：我選誰(shuí)？組詞。三、再讀課文。1.現(xiàn)在你能把整首民歌讀準(zhǔn)確嗎小朋友們打開書自己再讀一讀。2抽生讀文，他生評(píng)價(jià)：字音是否讀準(zhǔn)句子是否流利？應(yīng)該怎樣讀？3.小組讀——齊讀。四、教學(xué)生字詞。1.小朋友們，這節(jié)課我們還要學(xué)會(huì)寫兩個(gè)生字：“可、東”。2.仔細(xì)觀察，看看該如何寫。3.分析字形，指導(dǎo)書寫。可：橫要稍長(zhǎng)一些。東：撇折與豎勾交叉。4.教師示范寫生字，生書空。5.學(xué)生描紅，練習(xí)書寫，師巡視，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。6