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1、1金沙縣中等職業(yè)學(xué)校金沙縣中等職業(yè)學(xué)?!熬⒃淳⒃础眲?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)方案創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)方案為了深入貫徹落實(shí)《省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的實(shí)施意見》(黔府發(fā)〔2016〕25號(hào))和《省教育廳關(guān)于以內(nèi)涵建設(shè)引領(lǐng)中等職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的意見》(黔教職成發(fā)〔2016〕193號(hào)),文件精神,進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水
2、平,金沙縣中等職業(yè)學(xué)校決定創(chuàng)建精立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。按照《貴州省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地申報(bào)指南》各項(xiàng)指標(biāo)要求,特制定本方案。一、建設(shè)基礎(chǔ)一、建設(shè)基礎(chǔ)(一)職教資源有效整合(一)職教資源有效整合2011年8月,金沙縣整合職教資源,成立金沙縣職業(yè)教育中心,下轄金沙縣中等職業(yè)學(xué)校、金沙縣安全技術(shù)培訓(xùn)中心、金沙縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校。金沙縣教師進(jìn)修學(xué)校四個(gè)單位。中職學(xué)校主要承擔(dān)學(xué)歷教育任務(wù),其余三個(gè)單位主要承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。中職學(xué)
3、校與職教中心兩塊班3新、中國(guó)電投、泰山石膏、華潤(rùn)水泥、湖北宜化、濟(jì)南琦泉熱電、廣東碧桂園、深圳飛尚、泰國(guó)正大、浙江露笑等優(yōu)強(qiáng)企業(yè)深度合作,共建共享穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)踐基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積平方米,有各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室75間,1個(gè)汽車實(shí)訓(xùn)工廠,1個(gè)汽車駕駛訓(xùn)練基地,1個(gè)汽車美容基地。1個(gè)拓展訓(xùn)練基地,1個(gè)創(chuàng)客書吧,1間茶藝室、1間美容室;校外實(shí)踐基地有服裝制作與生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地(金沙縣達(dá)興服裝廠)、電商實(shí)訓(xùn)基地(貴州敏新生產(chǎn)力促進(jìn)中心)和汽車駕駛實(shí)
4、訓(xùn)基地(金沙縣宏星駕校)等。(五)師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚(五)師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚2013年以來(lái),師資數(shù)量得到大量補(bǔ)充,現(xiàn)有專任師資236人,兼職教師36人,雙師型教師69人。學(xué)校強(qiáng)化校本研訓(xùn),深化教學(xué)改革,建設(shè)劉華省級(jí)名校長(zhǎng)工作室、文淵市級(jí)名師工作室,鑄就了一支組織和管理能力較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,培養(yǎng)了一支理念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。雙師型教師占專任教師的比例逐年遞增,如服裝定制師、無(wú)線電調(diào)試高級(jí)工、燃料能源工程師、汽車維修工技師、計(jì)算機(jī)高級(jí)操
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