高中英語教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息題目題目Unit5ReadingThemeparksfunmethanfun學(xué)科學(xué)科英語年級年級高二教材內(nèi)容教材內(nèi)容高中英語新課標必修四Unit5ReadingThemeparksfunmethanfun個人信息個人信息姓名姓名單位：單位：設(shè)計者設(shè)計者陳小芳陳小芳江西省新余市第一中學(xué)江西省新余市第一中學(xué)1.1.教材分析教材分析1本單元的語言素材涉及摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、蹦極運動、自由落體車、賽車等娛樂方式及各

2、類主題公園內(nèi)容，具有典型的時代氣息，有利于學(xué)生了解生活、運動與休閑，了解中外文化，增強世界意識，有利于培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。2.Reading是一篇介紹主題公園的說明文內(nèi)容有趣、易于理解。作者不僅講述了主題公園與普通公園的異同以及各種類型的主題公園。我們引導(dǎo)學(xué)生了解和比較不同主題公園的特色后，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想主題公園的未來發(fā)展，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計公園的主題活動，鼓勵學(xué)生積極想象、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2.2.學(xué)情分析學(xué)情分析1高二的學(xué)生比較活潑，好奇心

3、很強，有豐富的想象力，共同的活動和參與能調(diào)動起不是很積極的同學(xué)。本班的學(xué)生同樣具有這樣的特點，因此在老師的引導(dǎo)下，定能讓全體同學(xué)都能在輕松愉快的氛圍下完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。文章中的話題都是學(xué)生們很關(guān)注的問題，因此，更能激發(fā)學(xué)生的興趣。3.3.教學(xué)目標教學(xué)目標(含重、難點含重、難點)采取學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式，讓學(xué)生主動獲取知識，自主思考研究問題，教師也不再是單純的知識輸出者和介紹者，為了更好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，課前需要思考研究很多問題。主要的教學(xué)方

4、式有：SkimmingScanningdetailedreadingTaskbased.本節(jié)課的重點是讓學(xué)生理解主題公園的概念以及世界著名的主題公園理解其主題內(nèi)涵；激發(fā)學(xué)生熱愛生活，積極進取，合作創(chuàng)新；側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對文章的整體性結(jié)構(gòu)的把握。4.4.教學(xué)過程教學(xué)過程Step1Leadin（2′）設(shè)計意圖：通過觀看視頻的形式導(dǎo)入到與課文相關(guān)的“themeparks”這f___________Dollywoodf_______Camelotp

5、arkfhistyof____.Step6Homewk檢查對文章的掌握情況，培養(yǎng)summary能力。Task1.TellthefollowingstatementsareTRUEFALSE.（textbookP35）Task2.SummaryTask3.Reviewthetextmakesentenceswiththewdsphrases.5板書設(shè)計板書設(shè)計themeparksDisneyl:magicalfantasyamusemen

6、tparkDollywood:uniquetraditionalcultureparkCamelot:ancientEnglishhistypark6教學(xué)活動設(shè)計（含師生對話設(shè)計）教學(xué)活動設(shè)計（含師生對話設(shè)計）教師活動：PlaythevedioAskthequestionsdividestheclassintogroupsoffouraskstudentstorepttheresult學(xué)生活動：說出每段的keywds找出各主題公園的ac

7、tivities理解課文的features完成課文的comprehending參與讀后的discussion教學(xué)反思本堂課教學(xué)中的亮點：1.課堂設(shè)計獨到，任務(wù)性強?！墩n程標準》中指出，本課程倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功，實現(xiàn)了英語在真實情境中的應(yīng)用。2、學(xué)案中練習(xí)的設(shè)計巧妙結(jié)合高考閱讀題型，更強調(diào)了教學(xué)的實用性。讓學(xué)生覺得他們所學(xué)的內(nèi)容是非常重要的，在維持學(xué)

8、生興趣與注意力方面起到了很大的作用，因而能更加地重視每一堂課。3、在教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)活動中，靈活采用集體問答、個人或小組活動等多種形式，讓全體學(xué)生主動并樂意地參與課堂教學(xué)活動，同時，讓學(xué)生在一定程度上形成自主學(xué)習(xí)，有效交際、信息處理、英語思維能力。本堂課值得商榷的地方：1、在PPT制作方面稍微注意改一下底色，要考慮到坐得比較靠后的學(xué)生可能看不大清。2、最后discussion部分稍顯倉促，留給學(xué)生的時間太少，限制了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和互相交流的