人教版小學(xué)三年級上冊語文全冊各種類型句子

1、1把下面的詞語連成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。趙州橋智慧勞動人民體現(xiàn)了才干和的2寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。3寫出對自己有影響的一句孔子的名言。4我們?nèi)熒托ｉL都參加了這次活動。（修改病句）5把兩句話合并成一句話。老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。6請寫出一句你喜歡的比喻句。7請寫出一句你喜歡的擬人句。8我們怎么能拿別人的東西呢？改為陳述句：9同學(xué)們把熱烈而持久的掌聲送給了小英。改為“被”字句：1010趙州橋是古代建筑。趙

2、州橋是古代建筑。（擴(kuò)句）（擴(kuò)句）1111河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋。河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋。（縮句）（縮句）1212這種設(shè)計(jì)，既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這種設(shè)計(jì)，既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（用加點(diǎn)的詞語寫句（用加點(diǎn)的詞語寫句子）子）1313海灘上有貝殼（擴(kuò)句）海灘上有貝殼（擴(kuò)句）1414樹下堆積著鳥類，這是肥料。樹下堆積著鳥類，這是肥

3、料。（擴(kuò)句）（擴(kuò)句）1515燕子來到樹林里（擴(kuò)句）燕子來到樹林里（擴(kuò)句）1616周圍的一切，不是都在起變化嗎？（換一種說法，句意不變）周圍的一切，不是都在起變化嗎？（換一種說法，句意不變）1717鹿的角被樹枝掛信了（改為把字句）鹿的角被樹枝掛信了（改為把字句）1818我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚（用上加點(diǎn)的詞語仿寫句子）我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚（用上加點(diǎn)的詞語仿寫句子）1919

4、科利亞又想起了過去的往事（修改病句）科利亞又想起了過去的往事（修改病句）2020英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來。（用加點(diǎn)詞語寫句子）（用加點(diǎn)詞語寫句子）2121這位教育家從手提包里拿出一個瓶子（改為把字句）這位教育家從手提包里拿出一個瓶子（改為把字句）2222有了危險，應(yīng)該讓別人先出去，有了危險，應(yīng)該讓別人先出去，（加上合適的關(guān)聯(lián)詞語，句子意思不變）（加上合適的關(guān)聯(lián)詞語，句子意思不變）（）有了危險

5、，）有了危險，（）應(yīng)該讓別人先出去。）應(yīng)該讓別人先出去。2323我推測蜜蜂可能一定找不到家了（修改病句）我推測蜜蜂可能一定找不到家了（修改病句）2424密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（改為被字句）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（改為被字句）2525那段書被孫中山一字不漏地背了出來（改為把字句）那段書被孫中山一字不漏地背了出來（改為把字句）2626小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。小興安嶺一年四季景色誘

6、人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（照樣子，用加點(diǎn)的詞語（照樣子，用加點(diǎn)的詞語寫句子。寫句子。）2727人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙（縮句）人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙（縮句）2828橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精密的圖案（修改病句）橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精密的圖案（修改病句）2929小明生病了，小明沒有來學(xué)校上課。小明生病了，小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（用關(guān)聯(lián)詞

7、語連成一句話）6565你怎么敢和我相提并論！（換種說法，意思不變）你怎么敢和我相提并論！（換種說法，意思不變）6666這四條腿太細(xì)了，怎么能配得上這兩只美麗的角呢！（換種說法，意思不變）這四條腿太細(xì)了，怎么能配得上這兩只美麗的角呢！（換種說法，意思不變）6767他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？（換種說法，意思不變）他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？（換種說法，意思不變）6868三個小學(xué)生順利地提出了小鉛錘。三個小學(xué)生順利地提出了小鉛錘

8、。（改為把字句）（改為把字句）6969查理但是說話是算，雖然調(diào)皮（將句子改通順）查理但是說話是算，雖然調(diào)皮（將句子改通順）7070英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺（縮句）英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺（縮句）7171這是一次成功的實(shí)驗(yàn)（改為反問句）這是一次成功的實(shí)驗(yàn)（改為反問句）7272峰頂這么高，我怎么能爬得上去呢？（換種說法，意思不變）峰頂這么高，我怎么能爬得上去呢？（換種說法，意思不變）7373下課了，大家在大青樹下，做孔雀舞，

9、跳游戲。下課了，大家在大青樹下，做孔雀舞，跳游戲。（修改病句）（修改病句）7474月落柳梢，勞累了一天的孩子們帶著微笑的甜蜜進(jìn)入夢鄉(xiāng)。月落柳梢，勞累了一天的孩子們帶著微笑的甜蜜進(jìn)入夢鄉(xiāng)。（修改病句）（修改病句）7575李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家（縮句）李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家（縮句）7575灰雀歌唱（擴(kuò)句）灰雀歌唱（擴(kuò)句）7676天上有星星（擴(kuò)句）天上有星星（擴(kuò)句）7777男孩把一簇簇槐米削下來。男孩把一簇簇槐米削下來。（改為被字句）

10、（改為被字句）7878危樓高百尺，手可摘星辰。危樓高百尺，手可摘星辰。（按照這句話的修辭手法仿寫句子）（按照這句話的修辭手法仿寫句子）7979秋天的雨，是一把鑰匙（仿寫）秋天的雨，是一把鑰匙（仿寫）8080黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱（續(xù)寫）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱（續(xù)寫）8181小草長出來了（改為擬人句）小草長出來了（改為擬人句）8282秋天把黃色給了銀杏樹（改為被字句）秋天把黃色給

11、了銀杏樹（改為被字句）8383奔跑奔跑我們我們拼命地拼命地田野里田野里在（連詞成句）（連詞成句）8484最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界（修改病句）最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界（修改病句）8585它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換個說法，意思不變）它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換個說法，意思不變）8686曇花張開了花瓣（把句子補(bǔ)充得更具體）曇花張開了花瓣（把句子補(bǔ)充得更具體）8787商人找回了駱駝（改為

12、被字句）商人找回了駱駝（改為被字句）8888蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能（造句）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能（造句）8989蜜蜂辨認(rèn)方向的能力怎么能不讓人吃驚呢蜜蜂辨認(rèn)方向的能力怎么能不讓人吃驚呢》（換個說法，意思不變）（換個說法，意思不變）9090艷麗的薔薇開放了（改為擬人句）艷麗的薔薇開放了（改為擬人句）9191這難道不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）這難道不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）9

13、292同學(xué)們穿著校服和紅領(lǐng)巾到操場上參加升旗儀式（修改病句）同學(xué)們穿著校服和紅領(lǐng)巾到操場上參加升旗儀式（修改病句）9393書架上擺著許多書（句子換一種說法，不改變原意，不可改為被字句）書架上擺著許多書（句子換一種說法，不改變原意，不可改為被字句）9494大風(fēng)刮河邊的柳樹（改為被字句）大風(fēng)刮河邊的柳樹（改為被字句）9595蘋果的味道十分鮮艷（修改病句）蘋果的味道十分鮮艷（修改病句）9696槐鄉(xiāng)的八月，是個熱鬧的地方。槐鄉(xiāng)的八月，是個熱鬧的